20.超市為了延長(zhǎng)蔬菜保存時(shí)間,往往將新鮮的蔬菜用保鮮膜包裹起來(lái),其主要目的是(  )
A.阻擋病菌的侵入B.減少機(jī)械碰撞損傷
C.保持膜內(nèi)恒定的溫度D.抑制葉片的呼吸

分析 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蔬菜的呼吸作用需要氧氣.植物體內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下,分解成二氧化碳和水,并且釋放能量的過(guò)程叫做呼吸作用.

解答 解:氧氣是植物正常呼吸的重要因子,氧氣不足直接影響呼吸速度,氧氣少呼吸作用弱,氧氣多,呼吸作用強(qiáng).蔬菜進(jìn)行呼吸作用需要消耗氧氣,分解有機(jī)物,影響蔬菜的儲(chǔ)存時(shí)間.根據(jù)氧對(duì)呼吸作用影響的原理,在貯存蔬菜時(shí)就降低氧的濃度,減少有機(jī)物的消耗,延長(zhǎng)蔬菜的儲(chǔ)存時(shí)間,保鮮膜包裝的蔬菜,保鮮膜內(nèi)的氧氣較少,抑制了蔬菜的呼吸作用,消耗的有機(jī)物較少,因此可以延長(zhǎng)蔬菜、水果儲(chǔ)存的時(shí)間.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物的呼吸作用需要氧氣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖.據(jù)圖分析問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中相關(guān)字母所指結(jié)構(gòu)的名稱:
B胚芽,C胚軸,D胚根,
E子葉,F(xiàn)胚乳,G果皮和種皮.
(2)菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都有種皮和胚,而且胚都由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成;不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有2片,而玉米種子的子葉有1 片,玉米種子中有胚乳,而菜豆種子中沒(méi)有.
(3)玉米種子的種皮 和果皮愈合在一起,不易分開(kāi),所以玉米粒應(yīng)是果實(shí).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.下列是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析作答:
(1)甲圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,其若蟲(chóng)與成蟲(chóng)的差別不明顯(填“明顯”或“不明顯”),屬于不完全變態(tài)發(fā)育.
(2)圖乙昆蟲(chóng)發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)(填文字)四個(gè)階段,請(qǐng)列舉出我們比較常見(jiàn)的與圖乙發(fā)育方式相同的昆蟲(chóng)家蠶、蜜蜂(至少兩種).
(3)丁圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)模式圖,其中[7]卵黃膜是卵細(xì)胞的細(xì)胞膜,受精的和未受精的鳥(niǎo)卵主要區(qū)別體現(xiàn)在[2]胚盤上.
(4)丙圖中胎兒與母體是通過(guò)[1]胎盤進(jìn)行物質(zhì)交換的,正常情況下胎兒與母體不會(huì)發(fā)生凝血反應(yīng),請(qǐng)判斷母子的血型不一定(填“一定”或“不一定”)相同.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)結(jié)果回答下列問(wèn)題
女兒
眼瞼的形狀雙眼皮雙眼皮單眼皮
有無(wú)耳垂有耳垂無(wú)耳垂無(wú)耳垂
舌頭能否卷曲能卷舌能卷舌能卷舌
(1)表格中所涉及的單雙眼皮、有無(wú)耳垂等特征在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀.
(2)父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為變異;
(3)假若雙眼皮基因?yàn)锳,寫(xiě)出家庭成員控制眼瞼形狀的基因組成是:
父Aa,母Aa,女兒aa.
(4)這對(duì)夫婦若再生一個(gè)孩子,孩子的眼瞼是單眼皮的機(jī)率是25%.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.對(duì)如圖所示過(guò)程的描述中,正確的是( 。
A.該過(guò)程表示的是細(xì)胞生長(zhǎng)B.該過(guò)程可以表示細(xì)胞分化
C.該過(guò)程中染色體的變化最明顯D.該過(guò)程中遺傳物質(zhì)減少了一半

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

5.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是( 。
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者共同組成生態(tài)系統(tǒng)的生物部分
B.一個(gè)池塘中所有的魚(yú)可以組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
C.蟬→螳螂→黃雀三者形成一條完整的食物鏈
D.在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列選項(xiàng)中不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.勺湖公園B.葡萄園C.洪澤湖D.幼兒園的小朋友

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于動(dòng)物行為的特點(diǎn)的錯(cuò)誤敘述是( 。
A.動(dòng)物行為是一種運(yùn)動(dòng)、變化的動(dòng)態(tài)過(guò)程
B.動(dòng)物行為的產(chǎn)生具有一定的生理基礎(chǔ)
C.動(dòng)物行為與其生存環(huán)境相適應(yīng)
D.動(dòng)物行為是一種先天性的表現(xiàn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

10.同一植物在不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,需水量都是一樣的.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案