白蟻群體成員之間有明顯的分工，后蟻的職能是（ ）
A．繁殖
B．保衛(wèi)
C．保育
D．筑巢
【答案】分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是社會(huì)行為．解答時(shí)可以從社會(huì)行為的特點(diǎn)、動(dòng)物行為的功能方面來(lái)切入．
解答：解：社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．社群生活對(duì)動(dòng)物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動(dòng)物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對(duì)維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義．白蟻群體內(nèi)有工蟻、兵蟻、蟻后、雄蟻之分．蟻后主要職責(zé)是產(chǎn)卵、繁殖后代和統(tǒng)管這個(gè)群體大家庭；雄蟻有發(fā)達(dá)的生殖器官和外生殖器，主要職能是與蟻后交配；工蟻的主要職責(zé)是建造蜂巢、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等；兵蟻是負(fù)責(zé)保護(hù)蟻巢以及蟻巢中所有白蟻的安全，特征是雙腭很大．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知不同白蟻的功能．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

白蟻群體成員之間有明顯的分工，其中擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)蟻穴職能的個(gè)體是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

白蟻群體成員之間有明顯的分工，后蟻的職能是（　　）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

白蟻（如圖）是具有
社會(huì)
社會(huì)
行為的動(dòng)物．白蟻群體成員之間有明顯的分工．群體中有
雌蟻
雌蟻
、
雄蟻
雄蟻
、
工蟻
工蟻
和
兵蟻
兵蟻
．
工蟻
工蟻
的職能是筑巢、喂養(yǎng)雌蟻、
幼蟲(chóng)
幼蟲(chóng)
、雄蟻和兵蟻．
兵蟻
兵蟻
則專(zhuān)司蟻穴的保衛(wèi)．
雌蟻
雌蟻
是專(zhuān)職的“產(chǎn)卵機(jī)器”，也叫后蟻．有時(shí)它的腹部膨脹得很大，與身體其他部分很不相稱(chēng)，而且自己不能移動(dòng)，由
工蟻
工蟻
負(fù)責(zé)移開(kāi)雌蟻產(chǎn)下的卵并加以照料．

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科目：初中生物 來(lái)源：2014屆海南�？诮逃芯颗嘤�(xùn)院初二上期期中檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

白蟻群體成員之間有明顯的分工，其中擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)蟻穴職能的個(gè)體是

A. 工蟻                                B. 兵蟻                  C. 雄蟻                  D. 雌蟻

 

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：讀圖填空題

白蟻（如圖）是具有            行為的動(dòng)物。
白蟻群體成員之間有明顯的分工，群體中有            、             、             和             。          的職能是筑巢、喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻。           則專(zhuān)司蟻穴的保衛(wèi)。           是專(zhuān)職的“產(chǎn)卵機(jī)器”，也叫后蟻。有時(shí)它的腹部膨脹得很大，與身體其他部分很不相稱(chēng)，而且自己不能移動(dòng)，由            負(fù)責(zé)移開(kāi)雌蟻產(chǎn)下的卵并加以照料。

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