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20.圖中e上標有10×的字樣,h上標有10×的字樣,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數是( 。
A.10B.20C.100D.0

分析 (1)顯微鏡的放大倍數是物鏡放大倍數和目鏡放大倍數的乘積.
(2)顯微鏡的放大倍數越大,看到的細胞就越大,但數目越少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數越小,看到的細胞就越小,但數目越多.視野越亮.
(3)圖中,a粗準焦螺旋、b細準焦螺旋、c鏡臂、d鏡柱、e目鏡、f鏡筒、g轉換器、h物鏡、i載物臺、j通光孔、k遮光器、l壓片夾、m反光鏡、n鏡座.
(4)“圖中e上標有10×的字樣”,表示目鏡的放大倍數是10倍;“h上標有10×的字樣”表示物鏡的放大倍數是10倍.

解答 解:顯微鏡的放大倍數=目鏡(e)放大倍數×物鏡(h)放大倍數=10×10=100(倍).因此,“圖中e上標有10×的字樣,h上標有10×的字樣”,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數是“100”.
故選:C.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握顯微鏡的放大倍數是物鏡放大倍數和目鏡放大倍數的乘積.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.一個人的血壓經常超過( 。淮_診為高血壓.
A.14.5/7kPaB.16/9kPaC.12/8kPaD.18.7/12kPa

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.動物運動會:高大帥氣、陽光自信的樂羊羊出色地完成了廣州亞運會的形象大使的工作.他回到了動物王國后,提議國王舉辦一屆動物運動會.這一提議得到國王的許可,各種動物紛紛報名參加.請你對下列參賽“運動員”的身份與特征等情況進行審核:
參賽組運動員名單
長跑組:蜥蜴、蝸牛、龜、揚子鱷、蚯蚓、企鵝;
飛高組:丹頂鶴、蜻蜓、海鷗、蜂鳥、鷹、蝙蝠、大雁;
游泳組:魷魚、鯽魚、娃娃魚、鯨魚、海馬、鯊魚、中華鱘、對蝦、金魚;
短跑組:鴕鳥、華南虎、獵豹、狼、羚羊、獅子;
跨欄組:猴子、袋鼠、兔子、山羊、梅花鹿.
(1)長跑組中屬于我國特有的珍稀動物是揚子鱷.
(2)飛高組中的節(jié)肢動物是蜻蜓.
(3)游泳組中有幾個是真正的魚類5.魷魚的呼吸器官是鰓.
(4)短跑組中的鴕鳥體內進行氣體交換的器官是肺.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.有人說:“鳥的全身都為飛行而設計”.請結合下列圖形分析云雀適于飛行生活的特點.

(1)云雀的身體呈流線型,有利于飛行.
(2)云雀前肢變成翼,有適于飛行的羽毛.
(3)云雀的胸骨上高聳的突起叫龍骨突.
(4)云雀的骨骼輕而堅固,有些骨中空,可以減輕體重.
(5)云雀食量大,消化能力強,呼吸方式獨特,每呼吸一次,氣體經過肺兩次,有利于其攝取充足的營養(yǎng)物質和氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.草履蟲氧的攝入和二氧化碳的排出通過的結構是( 。
A.表膜B.口溝C.收集管D.細胞質

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.該生態(tài)系統(tǒng)中生產者是( 。
A.浮游植物B.小魚C.磷蝦D.虎鯨

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.請將動物組織的主要功能的序號填在相對應動物組織名稱后的橫線上.
a.有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能   b.保護、分泌等功能
c.能夠接受刺激,產生興奮和傳導興奮   d.收縮、舒張等
A.上皮組織b;B.結締組織a;C.肌肉組織d;D.神經組織c.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.物種最豐富的生態(tài)系統(tǒng)是(  )
A.淡水生態(tài)系統(tǒng)B.沙漠生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.如圖為人體血液循環(huán)簡圖,圖中1、2、3、4表示心臟各腔.請根據圖回答:
(1)血液從A端流到B端,血液類型發(fā)生的變化是由靜脈血變成動脈血,此循環(huán)是肺循環(huán),它從右心室出發(fā),到[1]左心房結束.
(2)與2相連的血管是主動脈,與1相連的血管是肺靜脈.
(3)體循環(huán)的流通途徑(用字母、序號表示)2→C→組織細胞→D→3.

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