16．人用手觸碰含羞草時，含羞草的葉片會立即合攏，這說明生物具有哪一特征？（　�。�
A．生物的生長和繁殖B．對外界刺激做出反應
C．生物生活需要營養(yǎng)D．生物能夠排出體內產(chǎn)生的廢物

分析 生物的特征有：（1）生物的生活需要營養(yǎng)．（2）生物能進行呼吸． （3）生物能排出身體內產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對外界刺激作出反應（5）生物能生長和繁殖．（6）除病毒外，生物都是由細胞構成的．（7）生物有遺傳和變異的特性．

解答 解：人用手觸碰含羞草時，含羞草的葉片會立即合攏，這說明生物能對外界刺激作出反應．
故選：B

點評 解答此題的關鍵是熟練掌握生物特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．被稱為“微生物之父”的科學家是（　�。�
A．巴斯德B．弗萊明C．列文虎克D．林奈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．當今社會食品安全問題日益突出，為防止食品腐敗變質，常采取的保存方法有（　�。�
①高溫 ②低溫 ③干燥 ④濕潤 ⑤暴露空氣中 ⑥隔絕空氣 ⑦腌制 ⑧添加食品防腐劑．
A．①③⑥⑦⑧B．①④⑤⑥⑦C．②④⑥⑦⑧D．②③⑥⑦⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是根據(jù)生物的相似點進行分類的圖示．例如，歸為A類動物都具有胎生、哺乳的特點．請據(jù)此回答問題．
（1）在下列各項中選擇正確答案（填編號）．
歸為B類動物都具有④的特點；歸為C類動物都具有②的特點．
①胎生、哺乳   ②卵生   ③終生生活在水中   ④用肺呼吸   ⑤體表被覆甲或鱗片
（2）圖中所有動物體內都有由脊椎骨組成的脊柱，都屬于脊椎動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．圖1是根尖的結構圖，據(jù)圖完成下列問題：
（1）在根生長過程中起保護作用的是[4]根冠．
（2）根的生長是由于[3]分生區(qū)細胞數(shù)目的增多和[2]伸長區(qū)細胞體積的增大的結果．
（3）根尖吸收水分和無機鹽的主要部位是[1]成熟區(qū)．
（4）農民種植白菜，如果一次施肥過多，會造成“燒苗”，原因是土壤溶液濃度大于（填“大于”或“小于”）根毛細胞液濃度．這時顯微鏡下觀察到的白菜根毛細胞狀態(tài)符合圖2中的B圖（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于動物細胞分裂的敘述，不正確的是（　�。�
A．在原細胞的中央形成新的細胞壁B．細胞質也隨之分成兩份
C．細胞核一分為二D．一個細胞分成兩個細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列細胞中，有兩種能量轉換器的是（　�。�
A．葉肉細胞B．洋蔥表皮細胞C．導管D．人口腔上皮細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．依據(jù)如圖所示的幾類微生物的形態(tài)結構圖，回答問題：（括號內填字母或數(shù)字，橫線上填名稱）

（1）圖中屬于霉菌的有[BC]，屬于真菌的有[BCD]．
（2）A、D兩種生物體生命活動的控制中心分別位于[3]3DNA集中的區(qū)域、[4]細胞核內．
（3）圖中生物沒有細胞結構的有[E]，單細胞生物有[AD]．
（4）蒸出的饅頭軟而多孔，是因為有[D]酵母菌參與的結果．
（5）圖中 E所示生物的結構由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．請據(jù)圖回答問題：
（1）在顯微鏡下看到的甲乙圖分別是植物細胞和動物細胞的立體結構圖，其中甲特有的結構是[]細胞壁和[]液泡．
（2）甲圖中⑥所示結構對細胞起支持和保護作用．
（3）種瓜得瓜，種豆得豆是生物的遺傳現(xiàn)象，它與右圖中的[]細胞核有關．

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