5．傳染病是由病原體侵入人體而引起的，天花是一種烈性傳染病，曾嚴(yán)重危害人類．下列對(duì)傳染病的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
①傳染病的病原體可以經(jīng)過一定的途徑，從病人、其他動(dòng)物或帶有病原體的物體傳染給健康人，這表明傳染病具有流行性；
②人類發(fā)現(xiàn)了接種牛痘可以預(yù)防天花，這種措施實(shí)際上是控制傳染源；
③得過天花病愈后不會(huì)再得天花，這說明得過傳染病痊愈后具有免疫力；
④經(jīng)過許多年的努力，天花病毒已得到了徹底控制，所以對(duì)現(xiàn)在出生的孩子已不再接種牛痘，但現(xiàn)在出生的孩子仍然不具有抵抗天花的免疫力．
A．①④B．①②C．③④D．②③

分析 傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾�。≡w指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．

解答 解：①傳染病的病原體可以經(jīng)過一定的途徑，從病人、其他動(dòng)物或帶有病原體的物體傳染給健康人，這表明傳染病具有傳染性，而不能體現(xiàn)流行性；
②人類發(fā)現(xiàn)了接種牛痘可以預(yù)防天花，這種措施實(shí)際上是保護(hù)易感人群，而不是控制傳染源；
③得過天花病愈后不會(huì)再得天花，因?yàn)轶w內(nèi)有抵抗天花病毒的抗體，這說明得過傳染病痊愈后具有免疫力；
④經(jīng)過許多年的努力，天花病毒已得到了徹底控制，所以對(duì)現(xiàn)在出生的孩子已不再接種牛痘，但現(xiàn)在出生的孩子體內(nèi)沒有抵抗天花病毒的抗體，因此仍然不具有抵抗天花的免疫力．
  所以對(duì)傳染病的敘述中錯(cuò)誤的是①傳染病的病原體可以經(jīng)過一定的途徑，從病人、其他動(dòng)物或帶有病原體的物體傳染給健康人，這表明傳染病具有流行性；②人類發(fā)現(xiàn)了接種牛痘可以預(yù)防天花，這種措施實(shí)際上是控制傳染源．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病原體的概念和傳染病的預(yù)防措施．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．動(dòng)物的先天性行為可以幫助個(gè)體出生后能維持基本的生存能力．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖，小李因感冒而引起肺炎．醫(yī)生為他靜脈注射青霉素，青霉素藥液從他左手上的靜脈到達(dá)肺部前需經(jīng)過心臟的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．A、BB．C、DC．B、DD．A、C

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列措施中，不利于解決環(huán)境問題的是（　�。�
A．建設(shè)核電站，解決燃煤法案產(chǎn)生廢氣的問題
B．利用秸稈生產(chǎn)沼氣，解決農(nóng)村燃料短缺問題
C．尋求更好的控制人口數(shù)量的方法
D．制造效力更大的殺蟲劑和農(nóng)藥，用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．“我們從哪里來？”“我們是怎樣繁殖和生長發(fā)育的？”下面的概念圖給出了一個(gè)比較科學(xué)的詮釋．請(qǐng)分析回答相關(guān)問題：

（1）圖中A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)母拍�，此概念圖表達(dá)的信息才更清晰．試分別寫出它們所表達(dá)的概念：A森林古猿、B受精卵．
（2）男性產(chǎn)生精子的器官是睪丸，它還能分泌雄性激素，使男性從青春期開始就表現(xiàn)出明顯的第二性征．
（3）圖中B的形成發(fā)生在女性的輸卵管內(nèi)，它通過不斷地分裂，分化逐漸發(fā)育成胚胎、胎兒．其中，胎兒已具有了人形，能通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)將廢物排出．
（4）一般來說，從形成B開始到第38周，胎兒就發(fā)育成熟了，這是，產(chǎn)婦的垂體會(huì)分泌催產(chǎn)素，進(jìn)而引起子宮收縮產(chǎn)出嬰兒．這種人體的調(diào)節(jié)方式稱為激素調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．正常情況下，原尿中能夠被腎小管全部重吸收的物質(zhì)是（　　）
A．葡萄糖B．尿素C．無機(jī)鹽D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．有關(guān)酸雨的敘述，不正確的是（　　）
A．控制酸雨的根本措施是盡量少用煤和石油等燃料
B．酸雨可以使河流和湖泊酸化，從而使魚、蝦等水生生物的生長和發(fā)育受到影響
C．酸雨可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化，從而不能被植物吸收利用
D．酸雨直接危害植物的芽和葉，嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．現(xiàn)有與某種植物種子萌發(fā)有關(guān)的4組實(shí)驗(yàn)處理如下表．下列組合不能達(dá)到相應(yīng)目的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)組ⅠⅡⅢⅣ
處理種皮完整，
25℃蒸餾水
浸泡24h		機(jī)械破損種皮，
25℃蒸餾水
浸泡24h		種皮完整，0.05%赤
霉素水溶液25℃
浸泡24h		機(jī)械破損種皮，
0.05%赤霉素水溶
液25℃浸泡24h
A．僅做Ⅰ組與Ⅱ組實(shí)驗(yàn)，可探究機(jī)械破損對(duì)該種子萌發(fā)的影響
B．僅做Ⅰ組與Ⅲ組實(shí)驗(yàn)，可探究種皮完整條件下赤霉素對(duì)該種子萌發(fā)的影響
C．僅做Ⅱ組與Ⅲ組實(shí)驗(yàn)，可探究赤霉素或機(jī)械破損對(duì)該種子萌發(fā)的影響
D．僅做Ⅱ組與Ⅳ組實(shí)驗(yàn)，可探究機(jī)械破損條件下赤霉素對(duì)該種子萌發(fā)的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．二戰(zhàn)期間，日本軍國主義分子違背日內(nèi)瓦公約，在寧波上空噴灑攜帶鼠疫桿菌的跳蚤，造成大量平民死亡．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．隔離患者屬于切斷傳播途徑B．注射鼠疫疫苗目的是保護(hù)易感人群
C．良好的衛(wèi)生習(xí)慣能夠減少鼠疫傳播D．攜帶細(xì)菌的人或鼠是傳染源

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