雙眼皮和單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,雙眼皮由顯性基因B控制,單眼皮由隱性基因b控制。一對(duì)夫婦都是雙眼皮,子女卻為單眼皮,這對(duì)夫婦的基因型是( )
A. 都是BB B. 都是Bb C. 都是bb D. 一方BB,一方bb
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
呼吸作用是生物體的一項(xiàng)重要生理活動(dòng),其意義是
A.將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物 B.將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物
C.為生命活動(dòng)提供能量 D.吸收氧氣放出二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源:[首發(fā)]河南省2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考(3月)生物試卷 題型:選擇題
相當(dāng)于卵細(xì)胞的一組是( )
A.卵黃膜、卵黃、胚盤 B.卵殼膜、卵白、卵黃
C.卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃 D.整個(gè)雞卵
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級(jí)3月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:探究題
為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取3個(gè)大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽。在甲、丙瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如下圖)。觀察一段時(shí)間后,回答下列問(wèn)題:
◆實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:蚯蚓的活躍性 丙>甲>乙。
(1)比較甲、乙兩瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明:影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是_______________,其中______ 瓶是對(duì)照裝置。
(2)若將丙裝置放在黑暗處,與_______瓶組成對(duì)照實(shí)驗(yàn),則可以進(jìn)一步探究_________對(duì)蚯蚓的影響。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級(jí)3月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:判斷題
科學(xué)家研究渦蟲的行為,下圖A-D是實(shí)驗(yàn)的步驟和現(xiàn)象,請(qǐng)據(jù)圖判斷正誤。
(1)渦蟲遇光照身體伸長(zhǎng)是先天性行為,被電擊身體收縮是學(xué)習(xí)行為。(_____)
(2)“光照—電擊”多次結(jié)合后,只給光照,渦蟲的身體也會(huì)收縮是學(xué)習(xí)行為。(_____)
(3)渦蟲的學(xué)習(xí)行為是在先天性行為基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。(_____)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級(jí)3月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與動(dòng)物細(xì)胞比較,下列屬于植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是( )
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級(jí)3月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在無(wú)菌條件下,將非洲紫羅蘭的一小片葉片接種到人工配制的培養(yǎng)基上,結(jié)果發(fā)育成完整的紫羅蘭植株。該生物技術(shù)叫做( )。
A. 人工授粉技術(shù) B. 組織培養(yǎng)技術(shù) C. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) D. 發(fā)酵技術(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)七年級(jí)3月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肝炎病人怕吃油膩食物的原因是( )
A. 唾液分泌過(guò)少 B. 膽汁分泌過(guò)少
C. 胃液分泌過(guò)少 D. 腸液分泌過(guò)少
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知物種A的化石比物種B的化石出現(xiàn)晚,那么( )
A.物種A比物種B的數(shù)量多
B.物種A結(jié)構(gòu)比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C.物種B由物種A進(jìn)化而來(lái)
D.物種B比物種A高等
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