【題目】運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),展示風(fēng)采的盛會(huì)。請(qǐng)回答下列問題

(1)賽跑項(xiàng)目中,選手聽到“各就位”的口令,立即做好起跑準(zhǔn)備,這屬于______反射。如圖所示,完成該反射的結(jié)構(gòu)依次是:____________→A→C→__________________。

(2)奔跑過程中,主要依靠圖中[ ]______協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)、維持身體平衡。

(3)在運(yùn)動(dòng)中,心跳和呼吸都會(huì)加快,這是由圖中[ ]_____控制和調(diào)節(jié)的。

(4)聽到啦啦隊(duì)的加油吶喊聲,運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)的腎上腺素的分泌就會(huì)______(增多/減少/不變),更加興奮,這說明人體的生命活動(dòng)不僅受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),還受到______的調(diào)節(jié)。

【答案】條件 ③耳蝸 ④聽神經(jīng) D神經(jīng)中樞 ⑤傳出神經(jīng) ⑥效應(yīng)器 B小腦 C腦干 增多 激素

【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,反射必須通過完整的反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成。圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,圖中的A大腦,B小腦,C腦干,D脊髓,①是外耳道,②是鼓膜,③是耳蝸,④聽神經(jīng),⑤傳出神經(jīng),⑥效應(yīng)器。

(1)賽跑項(xiàng)目中,選手聽到“各就位”的口令,立即做好起跑準(zhǔn)備,是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射。屬于條件反射。選手聽到“各就位”的口令,③耳蝸內(nèi)的聽覺感受器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著④聽神經(jīng)傳給A大腦,再沿著下行傳導(dǎo)束傳給D脊髓,由⑤傳出神經(jīng)傳給⑥效應(yīng)器,發(fā)生立即做好起跑準(zhǔn)備。

(2)小腦的功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體平衡,因此“奔跑時(shí),協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)”,維持身體平衡的結(jié)構(gòu)是小腦。

(3)調(diào)節(jié)人體心跳和呼吸的中樞在腦干。腦干位于大腦半球和脊髓中間,是一種不規(guī)則的柱狀形,它是由延髓,腦橋,中腦三部分組成的,腦干的主要功能是維持個(gè)體生命,我們身體的心跳,呼吸,消化,體溫,睡眠等正常的生理功能都和腦干有著直接的關(guān)系。

(4)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),也受激素調(diào)節(jié)的影響;在人體內(nèi),體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的,人體在神經(jīng)體液的調(diào)節(jié)下,才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化。比賽現(xiàn)場(chǎng),聽到啦啦隊(duì)的加油吶喊聲,運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)的腎上腺素分泌增多,出現(xiàn)呼吸加快、心率加速等現(xiàn)象,這說明人體的生命活動(dòng)不僅受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),還受到激素的調(diào)節(jié)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀以下科普短文,回答問題。

糖尿病是一種能夠?qū)е氯砀鞣N組織損傷的疾病,從發(fā)現(xiàn)胰島素,到治療方法的不斷改進(jìn),科學(xué)家們通過不斷地探索,為糖尿病患者減輕了痛苦,帶來了希望。胰島素屬于蛋白質(zhì),一直是通過皮下注射的方式給藥。但是,長(zhǎng)期頻繁地注射會(huì)給患者帶來痛苦。因此,研發(fā)口服型胰島素一直是前沿攻堅(jiān)項(xiàng)目。

2019年,誕生了一種特殊的口服型“胰島素膠囊”,膠囊的頂部是凍干胰島素制成的針頭,下方連著一個(gè)由糖片壓住的彈簧裝置。當(dāng)膠囊進(jìn)入胃底部,隨著糖片溶解,彈簧裝置被釋放,可將胰島素針彈出,刺入胃壁中。膠囊被設(shè)計(jì)成“龜殼”形狀,使其落入胃中后,最終總能保持針頭正對(duì)胃壁,從而保證成功遞送胰島素。

然而無論是注射還是口服,都屬于外源性胰島素治療,大部分需要終生用藥。2014年,哈佛大學(xué)某實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)了將自身干細(xì)胞轉(zhuǎn)化為胰島B細(xì)胞。胰島B細(xì)胞是分泌胰島素的細(xì)胞,這項(xiàng)技術(shù)的成功,可能會(huì)使通過胰島B細(xì)胞移植治療糖尿病成為可能。

(1)最早發(fā)現(xiàn)并提取出動(dòng)物胰島素的是加拿大醫(yī)生_______。

(2)最初的治療由于胰島素_______,因此療效差,而且,由于人體對(duì)動(dòng)物胰島素的_______,使患者具有不良反應(yīng)。直到生產(chǎn)出__________,才解決了這一問題。

(3)胰島素一直采用皮下注射的方式給藥,是因?yàn)橐葝u素屬于_______,直接口服會(huì)導(dǎo)致其在______中被________而失效。

(4)如圖所示,新型口服膠囊是將胰島素刺入______中,通過_______吸收入血,進(jìn)而運(yùn)輸?shù)饺戆l(fā)揮作用。

(5)關(guān)于自身干細(xì)胞轉(zhuǎn)化為胰島B細(xì)胞技術(shù)的成功,下列分析不正確的是 _______

A.干細(xì)胞轉(zhuǎn)化為胰島B細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的分裂過程

B.通過胰島B細(xì)胞移植可能使患者分泌更多胰島素

C.胰島B細(xì)胞移植可能會(huì)使部分糖尿病患者得到根治

D.這項(xiàng)研究體現(xiàn)了科學(xué)和技術(shù)發(fā)展對(duì)社會(huì)生活的影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾種動(dòng)物中,不能起到同種個(gè)體之間交流信息作用的是(  )

A. 蜜蜂的舞蹈動(dòng)作 B. 鳥類的各種鳴叫聲

C. 蜂王分泌的特殊分泌物 D. 烏賊受到威脅時(shí)釋放“墨汁”

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雜技演員身手靈活,這是因?yàn)?/span>

A肌肉力量大 B關(guān)節(jié)數(shù)量多 C骨骼很柔韌 D關(guān)節(jié)很靈活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪種認(rèn)識(shí)是不正確的( )
A.青春期是學(xué)知識(shí)長(zhǎng)才干的關(guān)鍵時(shí)期
B.月經(jīng)、遺精都是正常的生理現(xiàn)象
C.女生因擔(dān)心脂肪積累禁食脂肪類食物
D.男女同學(xué)應(yīng)保持正常交往

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】患感冒時(shí),常感到呼吸不暢,主要原因是( )
A.鼻黏膜分泌的黏液太多
B.氣管、支氣管分泌的痰液太多
C.鼻黏膜充血腫脹
D.聲帶充血腫脹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】扁形動(dòng)物的主要特征不包括

A. 身體背腹扁平

B. 身體呈左右對(duì)稱

C. 有口無肛門

D. 有眼點(diǎn)和耳突

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的不足,人們常常給植物進(jìn)行人工輔助授粉,方法是先采集花粉,然后把花粉倒在雌蕊的( )

A. 胚珠上 B. 柱頭上 C. 受精卵上 D. 果實(shí)上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一只白色公羊與一只黑色母羊交配,生下的小羊全部為白色,此現(xiàn)象可解釋為

A. 控制黑色的基因消失了

B. 黑色母羊必有Aa

C. 控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)

D. 白色公羊必有Aa

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同步練習(xí)冊(cè)答案