人體內(nèi)產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的生殖器官分別是( )
A.睪丸和子宮 B.睪丸和卵巢
C.輸精管和輸卵管 D.前列腺和子宮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
在你生命的每一秒鐘,心臟都讓你的血液不停地循環(huán)流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)心臟主要由 組織構(gòu)成。
(2)心臟的四個(gè)腔中,心壁最厚的是 ,它能將血液泵向全身。
(3)在心房和心室之間有瓣膜,它能保證血液在心臟中的流向是( )
A.左心房 左心室 B.左心室 左心房
C.左心房 右心房 D.左心房 右心室
(4)小明運(yùn)動(dòng)時(shí)右手受傷,傷口紅腫。為了消炎,醫(yī)生在他的左臂注射了青霉素,這些藥物在小明體內(nèi)的運(yùn)行途徑是這樣的:青霉素→上肢各級(jí)靜脈→上腔靜脈→A→右心室→B→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→C→左心房→D→主動(dòng)脈→上肢各級(jí)動(dòng)脈→傷口
寫(xiě)出A到D的名稱:A( )B( )C( )D( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
調(diào)節(jié)人體成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體,使各種生命活動(dòng)能夠有序進(jìn)行的系統(tǒng)是( )
A.循環(huán)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng) B.呼吸系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)
C.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) D.內(nèi)分泌系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
產(chǎn)婦急需輸血,她本人的血型為AB型,從血庫(kù)中取血時(shí)首選的血液血型是( )。
A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省炎陵縣壟溪鄉(xiāng)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:連線題
請(qǐng)將細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)名稱與相應(yīng)的功能用線連接起來(lái)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省炎陵縣壟溪鄉(xiāng)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
為了探究影響霉菌生活的環(huán)境因素,小林同學(xué)把一個(gè)饅頭切成兩半,一半放在烤箱中烤干水分,另一半不作處理,然后分別用塑料袋裝好,結(jié)扎袋口,放在桌子上,觀察它們長(zhǎng)霉的情況并記錄。
(1)小林探究的是 對(duì)霉菌生活的影響。
(2)小林所做的探究實(shí)驗(yàn)中的兩片饅頭的裝置構(gòu)成了一組 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省炎陵縣壟溪鄉(xiāng)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在載玻片上寫(xiě)下一個(gè)字母“d”用顯微鏡觀察時(shí)會(huì)放大的圖像形狀是( )
A.b B.d C.q D.p
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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