【題目】下圖是某些微生物的形態(tài)圖。下列說法錯誤的是（ ）

A. 圖甲表示的生物沒有成形的細胞核，制酸奶、泡菜要用到該類生物

B. 圖乙.表示的生物沒有細胞結構，必須寄生在其他生物的活細胞內(nèi)

C. 圖丙表示的生物沒有葉綠體，但有真正的細胞核，可以利用它釀酒、做面包

D. 因丁表示的生物是青霉，它產(chǎn)生的抗生素可以殺死圖中甲、乙兩類生物

【答案】D

【解析】甲圖表示細菌，細菌沒有成形的細胞核，制酸奶、泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌屬于細菌，A正確；圖乙是病毒，病毒沒有細胞結構，必須寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能進行生命活動，B正確；圖丙表示酵母菌，它沒有葉綠體，有真正的細胞核，可以利用它釀酒、做面包，C正確；因丁表示的生物是青霉，青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細菌性疾病，能殺死甲，但不能殺死乙，D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】世界上許多國家成立了蚯蚓養(yǎng)殖廠，并把蚯蚓養(yǎng)殖廠稱為“環(huán)境凈化裝置”．蚯蚓能用來凈化環(huán)境的主要原因是( )

A．能在濕潤土壤的深層生活 B．身體柔軟，能在垃圾中鉆洞

C．身體分節(jié)，運動靈活自如 D．能分解枯葉、朽根等中的有機物

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【題目】下列敘述中，錯誤的是

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C. 綠色植物是生物圈中有機物的制造者

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【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的立體結構，請據(jù)圖回答問題．

（1）如圖，代表動物細胞的是　 　圖．

（2）甲圖中①所示結構是　 　，其中的細胞液溶解著多種物質(zhì)．

（3）甲圖中⑥所示結構是　 　，對細胞起保護和支持作用．

（4）植物、動物細胞都具有的結構是②　 　、③細胞質(zhì)、④　 　、⑤細胞膜．

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【題目】下列實驗選用的材料器具合適的是

A. 用碘液檢驗是否含有淀粉

B. 用顯微鏡觀察大豆種子的結構

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【題目】圖是某同學做的胸廓變化與呼吸關系的模擬實驗，并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選不符合題意的是 （ ）

A. 甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài) B. 甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)

C. 甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài) D. 甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)

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【題目】在移栽植物體時，往往要剪去一部分枝葉，目的是為了減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在捕捉海蜇時，不小心就被海蜇蜇傷，這是因為

A. 海蜇觸手上分布著很多刺細胞 B. 海蜇發(fā)達的中胚層含有毒素

C. 海蜇傘部有很多刺絲 D. 海蜇的口能將人咬傷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】形成尿液的基本結構是

A. 腎皮質(zhì) B. 腎單位 C. 腎髓質(zhì) D. 腎盂

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