【題目】少年兒童如果長(zhǎng)期不注意保持坐、立和行走的正確姿勢(shì)，會(huì)使自身骨骼變形，原因是（　�。�

A. 骨內(nèi)無(wú)機(jī)物的含量超過(guò)2/3 B. 骨內(nèi)有機(jī)物的含量超過(guò)1/3

C. 骨內(nèi)有機(jī)物的含量超過(guò)2/3 D. 骨內(nèi)無(wú)機(jī)物的含量超過(guò)1/3

【答案】B

【解析】骨的成分包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物，有機(jī)物越多，骨的柔韌性越強(qiáng)，無(wú)機(jī)物越多，骨的硬度越大；在不同時(shí)期，骨的成分不同。在兒童青少年的骨中，有機(jī)物多于1/3，骨的彈性大，容易變形，所以青少年要注意坐、立、行的姿勢(shì)。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】搬開(kāi)花盆時(shí)，躲在花盆下松土處的鼠婦立即逃離，躲到暗處。這說(shuō)明生物具有哪一特征？（ ）

A. 生物的生長(zhǎng)和繁殖 B. 生物生活需要營(yíng)養(yǎng)

C. 對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D. 生物能夠排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖描述的是4種不同動(dòng)物的特征，這4種動(dòng)物①、②、③、④分別是（ ）

A.家兔 蝗蟲(chóng) 家鴿 蚯蚓

B.家兔 家鴿 蝗蟲(chóng) 蚯蚓

C.家鴿 蝗蟲(chóng) 蚯蚓 家兔

D.蚯蚓 家鴿 蝗蟲(chóng) 家兔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】引起傳染病的是（　�。�

A. 病原體 B. 組織損傷 C. 細(xì)胞病變 D. 遺傳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）假如圖中是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，需增加_____部分和分解者。

（2）從總體上看，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物數(shù)量越少，這是因?yàn)槭澄镦溨心芰苛鲃?dòng)是_____的。

（3）此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示_____。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中，把生物成分與無(wú)機(jī)環(huán)境聯(lián)系起來(lái)的是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸的意義是( )

A. 完成組織里的氣體交換B. 吸進(jìn)氧，呼出二氧化碳

C. 分解有機(jī)物，釋放能量D. 合成有機(jī)物，凈化血液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上動(dòng)物種類(lèi)繁多，它們多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式和行為擴(kuò)大了其活動(dòng)范圍，便于更好地生存和繁衍．

（一）下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中，蚯蚓靠_____協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng)；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲(chóng)身體的各部，①、②、③表示蝗蟲(chóng)的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是_____（填數(shù)字）．

（2）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[]_____和[3]中的滑液．屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)[]_____受神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生收縮，牽動(dòng)骨繞著[9]活動(dòng)．從動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次上看，[6]和[7]均屬于_____．

（3）圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是_____（填字母）．

（二）動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)分析下面資料并回答：

資料一：幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵，本能地突襲那些引起它注意的目標(biāo)，這非常有利于它的生存．然而，要想完全掌握狩獵技巧，還需要不斷實(shí)踐以積累經(jīng)驗(yàn)．

資料二：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來(lái)，必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配，否則，因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì)．雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的．

（4）資料一說(shuō)明_____行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠_____．

（5）資料二中，雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做_____，這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是長(zhǎng)骨的解剖模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)根據(jù)圖,的序號(hào)，填寫(xiě)名稱(chēng)：A．__________，B．___________，C．_________，D．__________。

(2)圖中A的腔隙內(nèi)容納著____，具有____功能。

(3)D內(nèi)血管中的血液對(duì)骨具有__________作用；D內(nèi)的___________細(xì)胞對(duì)骨的__________

與骨折后的___________有著重要作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動(dòng)物，為了發(fā)展野生鹿群，1906年人們開(kāi)始捕殺以黑尾鹿為食的狼，結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化如圖所示。據(jù)圖回答：

（1）把上述生物所構(gòu)成的食物鏈補(bǔ)充完整：_______→________→狼；在這條食物鏈中，數(shù)量最多的生物是______________，數(shù)量最少的生物是______________。

（2）大肆捕殺狼之前，鹿生活在一個(gè)相對(duì)_________的森林生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的_______維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；大肆捕殺狼之后，鹿群數(shù)量先是因狼群數(shù)量的驟減而______________，后則因植被的_________而減少。

（3）通過(guò)上述事例我們可以看出：自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定性，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)有一定的______________能力。人們應(yīng)尊重生態(tài)規(guī)律，不能隨意滅殺某種動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物在維持______________中起著重要作用。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案