14．下列關(guān)于運(yùn)動系統(tǒng)說法，正確的是（　�。�
A．人體運(yùn)動系統(tǒng)由骨和肌肉構(gòu)成
B．關(guān)節(jié)軟骨可起連接的作用
C．骨骼肌由中間的肌鍵與兩端的肌腹構(gòu)成
D．端起水喝時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

分析 運(yùn)動系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼�。趋兰“ㄖ虚g較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動．

解答 解：A、運(yùn)動系統(tǒng)主要由骨骼和肌肉組成，錯誤．
B、關(guān)節(jié)軟骨可起減少摩擦和緩沖震動的作用，錯誤．
C、骨骼肌由中間的肌腹與兩端的肌腱構(gòu)成，錯誤．
D、一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的，屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，端起水喝時，屬于屈肘動作，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，正確．
故選：D

點(diǎn)評 回答此題的關(guān)鍵是明確運(yùn)動的完成和運(yùn)動系統(tǒng)的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．在遠(yuǎn)離大陸的印度洋南部的克格倫島，達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)那里的昆蟲有兩種類型：一類翅非常發(fā)達(dá)，一類無翅或翅小不能飛翔，并指出上述現(xiàn)象與島上經(jīng)常刮海風(fēng)有關(guān)．請回答以下問題．
（1）在該島上影響昆蟲生存的非生物因素主要是海風(fēng)．
（2）這里的海風(fēng)對島上的昆蟲起了選擇作用．
（3）翅非常發(fā)達(dá)的昆蟲和無翅或翅小不能飛翔的昆蟲在激烈的生存斗爭中，都能夠適應(yīng)海島環(huán)境，得以生存下來．
（4）生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．蝌蚪用鰓呼吸，成蛙用肺和皮膚輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．黃瓜的果肉屬于（　�。�
A．保護(hù)組織B．薄壁組織C．分生組織D．輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如果家人突然病倒了，你需要撥打“120”急救電話向醫(yī)院求救，在電話中，你不需要說明的情況是（　�。�
A．病人基本病情B．家庭詳細(xì)地址C．家庭成員狀況D．病人年齡、性別

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．酸奶是一種健康的發(fā)酵食品，某學(xué)習(xí)小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：
①將新鮮袋裝牛奶煮沸，冷卻至常溫，加入適量酸奶，攪拌均勻；
②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號，倒?jié)M混合后的牛奶；
③將玻璃杯密封，置于不同溫度的恒溫箱中；
④一段時間后，取樣檢測杯中的活菌數(shù)量，記錄數(shù)據(jù)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下柱形圖所示：
發(fā)酵時間牛奶狀況
2小時呈液態(tài)，無酸味
4小時呈液態(tài)，略帶酸味
6小時呈蛋花狀態(tài)，微酸
8小時呈凝固狀，酸度適中
請分析回答：
（1）制作酸奶需要的微生物是乳酸菌，此生物之所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營養(yǎng)，不能像植物那樣自己制造有機(jī)物是因?yàn)榧?xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有葉綠體．
（2）制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是滅菌．
（3）將酸奶加入到牛奶中，相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的接種步驟．
（4）本實(shí)驗(yàn)除溫度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同，原因是控制單一變量．
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：制作酸奶的適宜溫度是40℃．
（6）該小組進(jìn)一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時間”，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上表所示．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：制作酸奶的發(fā)酵時間以8小時為宜．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6． 某同學(xué)設(shè)計以下綠色植物生理作用探究方案，請你用所學(xué)知識進(jìn)行分析：
（1）如圖，將綠色植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小時，將塑料袋中氣體通過試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了；這個實(shí)驗(yàn)如果在黑暗中進(jìn)行，則看不到這一現(xiàn)象．由此得出的結(jié)論是：綠色植物進(jìn)行光合作用時產(chǎn)生氧氣（氣體）．寫出該生理作用的反應(yīng)式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲存能量）+氧氣．
（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，主要是葉片進(jìn)行蒸騰作用散失的水分凝聚而成，這些水分是主要通過葉片中的結(jié)構(gòu)氣孔散失出去的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如表示血型鑒定結(jié)果表．對表中所缺現(xiàn)象的補(bǔ)充錯誤的是（　　）
志愿者A型血B型血O型血AB型血
A型標(biāo)準(zhǔn)血清
無凝集現(xiàn)象
有凝集現(xiàn)象
①
②
B型標(biāo)準(zhǔn)血清
③
無凝集現(xiàn)象
④
有凝集現(xiàn)象
A．①-無凝集現(xiàn)象B．②-無凝集現(xiàn)象C．③-有凝集現(xiàn)象D．④-無凝集現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省莊浪縣七年級上學(xué)月考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

試述細(xì)胞分裂的大致過程，并說說其中最重要的變化是什么？

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同步練習(xí)冊答案