一個小孩的在摘野果時,不小心手被刺扎了一下他迅速把手縮回,但他很想吃這個野果,第二次伸手忍痛摘下野果,下列敘述正確的是( )
A.小孩不小心手被刺扎后縮回不是非條件反射
B.縮手反射動作是在大腦皮層的參與指揮下完成的
C.小孩忍痛摘下野果是條件反射
D.小孩忍痛摘下野果的動作與大腦無關(guān)
科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南普洱思茅三中初二下學業(yè)水平測試模擬(三)(解析版) 題型:填空題
如下圖所示,某生物興趣小組利用銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體,呈白色)進行了光合作用的實驗探究,方法步驟如下,請回答下列問題。
(1)將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜。其目的是可以讓植物通過 作用消耗掉有機物。
(2)用不透光的黑紙片對圖中C處上下兩面進行遮蓋,和葉片中的 處形成對照。
(3)用裝有氫氧化鈉(氫氧化鈉可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋將另外部分枝葉密封起來,使葉片的D處與葉片 處形成對照。
(4)將植物放在陽光下照射一段時間后,觀察到透明塑料袋上有小水珠,這是植物進行 作用的結(jié)果。
(5)照射幾個小時后.摘下葉片M、N,去掉遮光的黑紙片。將葉片放入裝有酒精的燒杯里,隔水加熱,目的是脫去葉片中的 。
(6)把葉片放入清水中漂洗,將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿里,滴加碘液,結(jié)果發(fā)現(xiàn):只有B處變成藍色,A、C、 D處均未變成藍色。只比較A、B兩處,能說明 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南普洱思茅三中初二下學業(yè)水平測試模擬(三)(解析版) 題型:選擇題
以色列科學家用干細胞成功地制造了心肌細胞,這種轉(zhuǎn)變的原因最可能是
A.干細胞分裂的結(jié)果 B.干細胞分化的結(jié)果
C.干細胞生長的結(jié)果 D.干細胞成熟的結(jié)果
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市八年級單元測生物卷(解析版) 題型:選擇題
人們獲得的外界信息大多來自視覺,那么人的視覺形成的部位是( )
A.角膜 B.視網(wǎng)膜 C.視覺神經(jīng) D.大腦皮層的視覺中樞
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省新余市七年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
某探究活動小組在探究人體與外界環(huán)境氣體交換的有關(guān)問題,如圖是他們畫的人體血液循環(huán)與氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的④是____________,②是___________。
(2)③和④之間,⑤和⑥之間有防止血液倒流的___________。
(3)血液由⑥射出,流經(jīng)①、②到③的循環(huán)途徑叫_________,血液由④射出,流經(jīng)⑦、⑧、⑩到⑤的循環(huán)途徑叫___________。
(4)通過肺部毛細血管處的氣體交換后,血液由_______血變成了_______血。
(5)進入血液中的氧氣最終會被運到組織細胞中去,并在細胞的___________結(jié)構(gòu)中被消耗。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省新余市七年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人在劇烈運動后,呼出的氣體比吸入的氣體中含量增加最多的是( )
A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省新余市七年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
心臟的四個腔之間,完全隔開不能相通的是( )
A.左、右心腔 B.左心房和左心室
C.右心房和右心室 D.上、下心腔
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省徐州市七年級周清測生物卷(解析版) 題型:選擇題
在探究環(huán)境因素對霉菌生活的影響時,若作出的假設(shè)是“霉菌適宜在潮濕、養(yǎng)分、氧氣充足的環(huán)境中生活”,那么,該探究活動應(yīng)設(shè)置幾組對照實驗( )
A.1組 B.2組 C.3組 D.4組
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省東?h培仁學校八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有些食品用鹽腌制后可以存放較長時間,這樣做的目的主要是( )
A.抑制細菌和真菌的繁殖 B.防止營養(yǎng)流失
C.防止水分蒸發(fā) D.保持食品的形狀和顏色
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