請(qǐng)將下列各種疾病與相應(yīng)的傳染病類(lèi)型用線連接起來(lái)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

控制棉鈴蟲(chóng)、玉米蟻等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)有效且環(huán)保的方法是（　　）
A、放養(yǎng)寄生蜂B、噴灑農(nóng)藥C、改種其他農(nóng)作物D、人工捕捉農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

初春，部分地區(qū)出現(xiàn)H7N9禽流感傳染病．患者打噴嚏、流鼻涕，發(fā)熱等病癥，該病屬于（　　）
A、血液傳染病B、體表傳染病C、消化道傳染病D、呼吸道傳染病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

左右對(duì)應(yīng)的用線連起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

將下列傳染病和其所屬類(lèi)型用直線連接．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

連一連．將下列常見(jiàn)的傳染病與所屬類(lèi)型用線連起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

蓋蓋玻片是制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵步驟之一．如圖所示各項(xiàng)中，蓋蓋玻片的操作正確的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是（　�。�
A、觀察葉片結(jié)構(gòu)：取材→切片→制片→觀察→畫(huà)圖B、制作人口腔上皮胞臨時(shí)裝片：擦→滴→刮→涂→蓋→染C、綠葉在光下制造有機(jī)物：饑餓→照光→遮光→脫色→漂洗→染色D、練習(xí)使用顯微鏡：取鏡和安放→對(duì)光→觀察

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在使用探究器具時(shí)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用手直接抓要被稱(chēng)量的物體B、加熱時(shí)，不要離開(kāi)加熱裝置C、不要用手觸摸刀口D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要及時(shí)做好清理工作

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