下圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中從［1］到［2］表示的生理過程是______________ 。

（2）圖中的［4］是由［2］中___________的發(fā)育來的。圖中的［3］是由［2］中的_______發(fā)育來的。

（3）在圖中5所示的生理過程中，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子的______________。

（4）菜農(nóng)利用某種技術(shù)，在南瓜植株上收獲黃瓜，這種技術(shù)叫做_______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林吉化第九中學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在哺乳動(dòng)物的社會(huì)行為中

A．個(gè)體彼此平等，不分貴賤

B．存在明顯的等級(jí)制度

C．個(gè)體形態(tài)上沒有任何差異，彼此十分相似

D．多數(shù)個(gè)體是最占優(yōu)勢(shì)者

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東端州西區(qū)三校八年級(jí)第一學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物分類的等級(jí)單位中，最高和最低的分類單位分別是（ ）

A、目、種 B、界、科

C、界、種 D、綱、種

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科目：初中生物 來源：2016屆山東寧津?qū)嶒?yàn)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)上肢的傷口感染，醫(yī)生在其臀部注射藥物治療。藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是 （ ）

A．只有體循環(huán)

B．先肺循環(huán)，接著體循環(huán)，后肺循環(huán)

C．只有肺循環(huán)

D．先體循環(huán)，接著肺循環(huán)，后體循環(huán)

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科目：初中生物 來源：2015-2016云南省七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)我們探究一個(gè)未知問題時(shí)，通常應(yīng)按照一定的步驟進(jìn)行．你認(rèn)為正確的順序是( )

①作出假設(shè)

②驗(yàn)證假設(shè)

③發(fā)現(xiàn)問題

④得出結(jié)論．

A．①②③④ B．①②④③

C．③①②④ D．①④②③

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)摘除了一朵花中的（ ）后，這朵花就肯定不會(huì)再發(fā)育成果實(shí)。

A．雄蕊 B．雌蕊

C．花瓣 D．花藥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東青島黃島青開九中八年級(jí)上學(xué)期段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

屈肘時(shí)所需的動(dòng)力主要來源于( )

A．肱二頭肌收縮牽拉骨

B．肱二頭肌舒張推開骨

C．肱三頭肌收縮牽拉骨

D．肱三頭肌舒張推開骨

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科目：初中生物 來源：2015年山東膠南大場(chǎng)中學(xué)八年級(jí)第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用魚缸飼養(yǎng)金魚時(shí)，如果數(shù)量過多時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)金魚 頻頻浮頭，并導(dǎo)致死亡，這是因?yàn)?（ ）

A.食物缺乏 B.氧氣不足

C.空間太小 D.相互攻擊

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川射洪外國語學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物通過各自特有的運(yùn)動(dòng)方式，可以（ ）

A．主動(dòng)出擊獲取食物

B．完成求偶．交配，利于生殖和繁衍種族

C．逃避敵害利于存活

D．以上三項(xiàng)均能

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同步練習(xí)冊(cè)答案