關(guān)于生物的生殖與發(fā)育，下列說法正確的是（ ）

A. 桃樹的種子由胚珠里的受精卵發(fā)育而來

B. 菜粉蝶與蝗蟲的發(fā)育同屬于不完全變態(tài)發(fā)育

C. 蘋果和梨等果樹都是通過扦插來繁育優(yōu)良品種

D. 雞受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛雞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西省桂林市八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物，請(qǐng)分析回答下列問題。

（1）若以“生殖方式”為分類依據(jù)，將圖中動(dòng)物分成兩組，則具體的分組情況應(yīng)該是_______________ ；其中哪些動(dòng)物的生殖過程必須在外界水環(huán)境中完成？______________。（用字母表示）

（2）動(dòng)物的發(fā)育方式也多種多樣，試比較B和C的發(fā)育過程，其發(fā)育方面的共同特點(diǎn)是______________。鳥類的精子和卵細(xì)胞的結(jié)合發(fā)生在______，這種受精方式叫__________；青蛙的精子和卵細(xì)胞的結(jié)合發(fā)生在______，這種受精方式叫___________。

（3）受精卵在雌鳥體內(nèi)就_______，產(chǎn)出后，在親鳥的_________下，繼續(xù)進(jìn)行_________，并最終發(fā)育成雛鳥。

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科目：初中生物 來源：2017屆四川省廣安市階段教育學(xué)校招生模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是 ( )

A. 圖中①是主動(dòng)脈，內(nèi)流動(dòng)脈血 B. 圖中②是左心房，內(nèi)流靜脈血

C. 圖中③⑤分別是肺靜脈和上腔或下腔靜脈 D. 圖中④內(nèi)流的是靜脈血

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科目：初中生物 來源：2017屆四川省廣安市階段教育學(xué)校招生模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的手觸動(dòng)到含羞草時(shí)，它的葉片會(huì)自動(dòng)下垂。影響它的根本原因是

A. 生物的具有生長發(fā)育的特性 B. 生物對(duì)刺激的反應(yīng)

C. 生物具有遺傳的特性 D. 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省德州地區(qū)九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若用如圖表示相關(guān)概念間的包含關(guān)系，則下表中內(nèi)容與圖示相符的一組是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省德州地區(qū)九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

嗨，大家好，我是太空番茄“綠鉆石”。可別小瞧我，在種子時(shí)期我就和伙伴們?nèi)ミ^太空呢！在太空特殊的環(huán)境中，我的遺傳物質(zhì)發(fā)生了微妙變化。我長得特別快，果實(shí)酸甜濃郁，營養(yǎng)價(jià)值極高，成熟后穿的還是“綠衣裳”，我是不是很特別呢?下列選項(xiàng)中說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�

A. 果實(shí)中酸甜濃郁的汁液，儲(chǔ)存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的液泡中，汁液中富含的維生素C可預(yù)防壞血病。

B. “綠衣裳”指綠果皮，它和普通番茄的紅果皮不同，這種變異不是由遺傳物質(zhì)改變引起的，是不可以遺傳給后代的。

C. 剝開果皮，可以看到很多種子，說明我是被子植物家族中的一員。

D. 通過種子的繁殖，我將子孫滿堂，這種生殖方式屬于有性生殖。

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省德州地區(qū)九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察下圖，陰影部分表示藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征，這一特征不包括（ ）

A. 由細(xì)胞組成 B. 能進(jìn)行光合作用

C. 有輸導(dǎo)組織 D. 不能用種子繁殖后代

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科目：初中生物 來源：2017屆四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，有關(guān)敘述不正確的（ ）

A. 該食物網(wǎng)共有四條食物鏈

B. 如果鷹的數(shù)量突然減少，則短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量會(huì)減少

C. 該食物網(wǎng)所在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

D. 鷹和蛇的關(guān)系是捕食關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省滕州市九年級(jí)中考復(fù)習(xí)4月階段性自測(cè)題（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問題．

材料一：地處平邑、蒙陰、費(fèi)縣三縣交界處的蒙山，又稱山東蒙山國家森林公園，主峰海拔1156米，總面積1125平方公里，森林覆蓋率達(dá)98%．景區(qū)內(nèi)動(dòng)植物資源豐富， ．1999年3月中科院生態(tài)環(huán)境研究中心測(cè)定：有“空氣維生素”之稱的負(fù)氧離子含量為220萬個(gè)單位/立方厘米，居全國之首，享譽(yù)“天然綠肺”、“天然氧吧”、“森林浴場(chǎng)”、“超潔凈地區(qū)”之美稱．

材料二：生物興趣小組的同學(xué)在蒙山拍到了如圖甲所示的生物圖片，并按圖乙中的分類方法進(jìn)行了生物分類．

（1）圖乙中的D所代表的圖甲中最高等生物所屬類群的主要特征是 ．

（2）B所代表的圖甲中最高等生物的呼吸特點(diǎn)是 ；C所代表的圖甲中最高等生物所屬類群的主要特征 ；蜜蜂蜂和青蛙的發(fā)育方式都屬于 ．

（3）資料中的劃線部分體現(xiàn)了 的多樣性．

（4）在生物分類學(xué)上，向日葵與腎蕨同界不同門，向日葵與銀杏同門不同綱，那么向日葵和 的共同特征多，你的理由是 ．

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