【題目】自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定．如圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關系．有關分析不正確的是（　�。�

A. ②表示呼吸作用

B. 乙固定能量的多少決定丙、丁的數(shù)量多少

C. 乙、丙、丁構成的食物鏈是乙→丙→丁

D. 有毒物質(zhì)沿食物鏈積累，在丁這一級積累最多

【答案】D

【解析】細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用。②表示呼吸作用，A正確；
生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源于綠色植物通過光合作用固定的太陽能，B正確；
在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者之間、消費者與消費者之間，由于食物關系而形成鏈條式的營養(yǎng)聯(lián)系，叫做食物鏈。乙、丙、丁構成的食物鏈是乙→丙→丁，C正確；
生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，能量流動的特點是：單向流動，逐級遞減。在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越高，獲得的能量就越少，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面這幅漫畫題目是《越賣膽越大》．根據(jù)漫畫回答問題：

（1）你很熟悉他們所捕捉的動物吧．請你寫出圖中A或D動物所屬類群的主要特征：
（2）這四種動物的共同特征是 ．
（3）請你簡要說明圖中人類的行為對生物圈會造成哪些影響？ ．

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【題目】下圖是某人用標準血清進行血型鑒定時在顯微鏡下的圖像。左側(cè)是用A型血清與此人血液的反應,右側(cè)是用B型血清與此人血液的反應。請問此人的血型是 （ )

A．A型 B．B型 C．O型 D．AB型

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【題目】家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)，其發(fā)育過程是（ ）

A．卵→若蟲→成蟲 B．卵→幼蟲→蛹→成蟲

C．卵→蛹→成蟲 D．卵→蛹→幼蟲→成蟲

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【題目】某同學正患肝炎，你認為他目前最不應該享受下列哪種美味：（ ）

A．香椿炒雞蛋 B．海米油菜

C．白菜燉粉條 D．肥而不膩的紅燒肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據(jù)圖回答問題：（[]內(nèi)填序號A、B、C、D、E、F；橫線上填結構名稱）

（1）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[] ．
（2）人體與動物細胞在形態(tài)結構上不完全一樣，但都具有[]、[]和[]等基本結構，與人體細胞相比，植物細胞有哪些特殊結構[]、[]和[] ．
（3）切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[] ．
（4）被稱為遺傳信息庫的是[] ， 其中含有遺傳物質(zhì)．
（5）在細胞中，具有控制物質(zhì)進出作用的結構是[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下能正確表示植物組織培養(yǎng)順序的是（ ）

①形成愈傷組織 ②接種組織或細胞 ③發(fā)育為新植物體 ④分化成幼苗．

A．②①④③ B．①②③④ C．②①③④ D．③④①②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能夠消化蛋白質(zhì)的一組消化液是 （ ）

A. 胃液、胰液、腸液 B. 膽汁、胃液、胰液

C. 唾液、胃液、胰液 D. 胃液、唾液、膽汁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為揚子鱷、鯽魚、蚯蚓、大熊貓四種動物，請回答：

（1）魚有許多適應水中生活的特征，其主要是用呼吸，用游泳．
（2）按照由低等到高等的順序排列，順序正確的是 ．
A.鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚子鱷
B.蚯蚓、揚子鱷、鯽魚、大熊貓
C.蚯蚓、鯽魚、揚子鱷、大熊貓
D.蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚子鱷
（3）根據(jù)體內(nèi)有無脊椎這一特征，可將動物分為兩類，圖中體內(nèi)無脊柱的是 ．
（4）脊椎動物是動物界中結構最復雜，進化地位最高的一個類群，包括魚類、、、、等．
（5）大熊貓和我們?nèi)祟惗紝儆诩棺祫游镏械?/span>類動物，這類動物的大多數(shù)體表都長有 ， 幾乎所有種類都通過直接產(chǎn)下幼崽，它們的體溫都保持 ， 高度發(fā)達．

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