Question

為探究廢電池對(duì)生物生命活動(dòng)的影響，某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn)：

提出的問題：廢電池對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎？

實(shí)驗(yàn)器材：大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布

實(shí)驗(yàn)方案：

Ⅰ.取相同的2個(gè)培養(yǎng)皿，編號(hào)l號(hào)和2號(hào)，底部墊上幾層吸水紙。

Ⅱ.向兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放人大豆種子各20粒，在種子上面覆蓋紗布，放在溫暖的地方培養(yǎng)。

Ⅲ.每天向l號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液，保持種子濕潤(rùn)，2號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理。

Ⅳ.觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒萌發(fā)。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果，回答下列問題：

(1) 該實(shí)驗(yàn)假設(shè)是__                                                  __。

(2) 設(shè)計(jì)2號(hào)實(shí)驗(yàn)的目的是              ，2號(hào)培養(yǎng)皿中的大豆種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏                。

(3) 從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，能否說明電池浸出液對(duì)種子萌發(fā)有影響            。

(4) 想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果，必須對(duì)原實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行修改，即每天向l號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時(shí)，還應(yīng)向2號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的        。

 

Answer 1

（1）廢電池對(duì)種子萌發(fā)有影響（或廢電池對(duì)種子萌發(fā)沒有影響）

（2）對(duì)照   水分（或萌發(fā)條件）（3）不能  （4）清水

解析:科學(xué)探究的過程（基本方法）：通過觀察提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。為了使實(shí)驗(yàn)有說服力，實(shí)驗(yàn)中一定要設(shè)置對(duì)照組。在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，要遵循單一變量的原則。2號(hào)培養(yǎng)皿中的大豆種子因?yàn)闆]有做任何處理，而種子的萌發(fā)需要一定的水分，1號(hào)培養(yǎng)皿中種子沒有萌發(fā)，是因?yàn)闉⒌碾姵亟�出液，從�?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，并不能說明電池浸出液對(duì)種子萌發(fā)有影響，想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果，必須對(duì)原實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行修改，即每天向l號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時(shí)，還應(yīng)向2號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的清水。