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【題目】神農架生長著一種小野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，被植物學家稱為“神農香菊”。而把它移植到其他地方，就會失去香味，這一現(xiàn)象說明了（ ）。

A. 環(huán)境能影響生物 B. 生物能影響環(huán)境

C. 生物能適應環(huán)境 D. 環(huán)境能適應生物

【答案】A

【解析】神農架生長著一種野菊花，它能散發(fā)出陣陣芳香，而把它移植到其他地方，就會失去香味，這是因為其它地方與神農架的水分、土壤、光照、溫度不同造成的，體現(xiàn)了環(huán)境能夠影響生物，A正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組的同學觀察如圖時，闡述了自己的觀點．你認為觀點不正確的是（ ）

A. 因為標桿不平衡，所以生態(tài)系統(tǒng)處于不平衡狀態(tài)

B. 在該生態(tài)系統(tǒng)中，草、鼠、蛇的數(shù)量所占比例是相對穩(wěn)定的

C. 在該生態(tài)系統(tǒng)中，草的數(shù)量最多

D. 如果人們大量捕殺蛇，就會破壞生態(tài)平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體的生殖和發(fā)育過程中，完成受精和胎兒發(fā)育的場所分別是（　　）
A.輸卵管，子宮
B.輸精管，子宮
C.輸卵管，子房
D.輸精管，子房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用．圖1中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內的某些生理過程，圖2表示一段時間內小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關系，請據圖回答：

（1）圖1中C表示發(fā)生在綠色植物體內的生理過程是________，表達式________，為了提高C的效率，采取的措施有________（寫出兩點）。

（2）圖1中A表示發(fā)生在綠色植物體內的生理過程是________，場所是在細胞的________進行，可以將此生理過程釋放來氣體通入裝有________的試管中來驗證此生理過程釋放的氣體是二氧化碳。

（3）當圖2中光照強度在_____（填字母）點之后，小麥體內的有機物開始積累這是因為____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，A——E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題。

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是___________。

（2）A細胞通過____________形成B。在此過程中，細胞核中的______________復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。

（3）B通過__________形成C。在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異。

（4）在上圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是[ ]___________。

（5）胃上皮屬于____________ 組織；胃在結構層次上屬于____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網．請根據圖回答下列問題：

（1）作為一個完整的草原生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少的生物成分是_____，還缺少_____．

（2）該食物網中有_____條食物鏈，請寫出最短的一條：_____．

（3）如果此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鉛污染，則圖中_____體內的重金屬鉛含量最高．

（4）圖中所處的生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較，其自我調節(jié)能力_____．（填“更強”或“更弱”）

（5）生態(tài)系統(tǒng)的消費者主要指動物，請說出動物在生物圈中的作用_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】，可能患有貧血�；颊呖啥嗍秤茫� ）

A．含鈣和蛋白質豐富的食物 B．含鐵和蛋白質豐富的食物

C．含鋅豐富的食物 D．含鐵和鐵豐富的食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1864年德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光。光照一段時間后，用碘蒸汽處理葉片，結果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍色，遮光部分顯棕色，如圖所示，該實驗可以證明

①光合作用需要水　　�、诠夂献饔眯枰狻　、酃夂献饔眯枰~綠素

④光合作用能產生淀粉

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“新絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”能有效促進我國經濟繁榮發(fā)展。我國是最早養(yǎng)蠶繅絲的國家，下圖示家蠶的生長發(fā)育過程，下列敘述不正確的是（　�。�

A. 家蠶是有性生殖方式

B. 蠶絲產生于②時期

C. 家蠶的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育

D. 家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了③時期

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