8.“十月懷胎,一朝分娩”,感謝母親給予生命,胎兒從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑是( 。
A.臍帶→胎盤(pán)→母體→胎兒B.胎盤(pán)→臍帶→母體→胎兒
C.母體→胎盤(pán)→臍帶→胎兒D.母體→臍帶→胎盤(pán)→胎兒

分析 胎兒生活在子營(yíng)內(nèi)半透明液體羊水中,通過(guò)臍帶、胎盤(pán)從母體獲取所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出二氧化碳等廢物.

解答 解:受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營(yíng)養(yǎng).胚胎植入子宮壁后,胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶,胚胎從母體獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液,由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出.各種養(yǎng)料和氧氣:母體→胎盤(pán)→臍帶→胎兒;二氧化碳和其他廢物:胎兒→臍帶→胎盤(pán)→母體排出.因此胎兒獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑是:母體→胎盤(pán)→臍帶→胎兒.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 胚胎發(fā)育最初的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃,著床后來(lái)自母體.此時(shí)胎盤(pán)只是交換的場(chǎng)所.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下面敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.衣藻生活在海水中,細(xì)胞中含杯狀葉綠體
B.葫蘆蘚對(duì)二氧化硫等敏感所以可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物
C.蕨形態(tài)優(yōu)美,可供觀賞,喜陰濕環(huán)境,靠孢子繁殖
D.“泰山迎客松”能生活在巖石縫隙中,原因是根系發(fā)達(dá)、葉細(xì)長(zhǎng)如針

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7.如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.圖中哪一條曲線表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程( 。
A.XB.YC.WD.X,Y,W都是

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16.下列關(guān)于基因顯、隱性的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.成對(duì)的基因一定有顯隱性
B.純合體中隱性基因控制的性狀不能表現(xiàn)出來(lái)
C.顯性和隱性基因同時(shí)存在時(shí),只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀
D.成對(duì)的顯性基因和隱性基因位于一條染色體上

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3.制作饅頭,釀酒用到的微生物是( 。
A.酵母菌B.乳酸菌C.霉菌D.青霉菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示:某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了驗(yàn)證大棚蔬菜的生理活動(dòng),將A裝置(內(nèi)裝籽粒飽滿的辣椒種子)和B裝置(辣椒幼苗)用透明玻璃管連接,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)向A裝置中加適量的水,一段時(shí)間后,B裝置中幼苗的光合作用將增強(qiáng),其原因是種子的呼吸作用為幼苗的光合作用提供二氧化碳.
(2)如果瓶子中種子的呼吸作用過(guò)于旺盛,致使玻璃罩內(nèi)氧濃度過(guò)低,抑制了幼苗的呼吸作用,使幼苗進(jìn)行光合作用時(shí)所需的能量減少,導(dǎo)致光合作用減弱(下降).
(3)如果要證明幼苗的呼吸作用,必須對(duì)B裝置進(jìn)行暗(遮光)處理.
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠,請(qǐng)分析水珠主要來(lái)自幼苗的蒸騰作用.
(5)到了晚上,農(nóng)民常把塑料大棚掀開(kāi)一小角,使冷空氣進(jìn)入以降低室溫,這樣做的原理是抑制呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.生物的適應(yīng)性是相對(duì)的,生物對(duì)某一種環(huán)境因素都有一定的耐受范圍.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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17.艾滋病主要通過(guò)性傳播、血液傳播和母嬰傳播等途徑傳播.

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18.下列屬于生物的是( 。
A.昆蟲(chóng)標(biāo)本B.熟的鴨蛋C.玉米植株D.電腦病毒

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