【題目】下列各項(xiàng)中,與小腸的消化和吸收功能無(wú)關(guān)的是( )

A. 環(huán)形皺襞和小腸絨毛 B. 小腸外壁有許多黏液

C. 小腸內(nèi)有許多消化酶 D. 有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

【答案】B

【解析】小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞和小腸絨毛,使小腸的吸收面積大大增加,A不符合題意;小腸外壁有許多粘液,與它的消化和吸收功能沒(méi)有關(guān)系,B符合題意;腸內(nèi)有許多消化酶,有利于消化食物,C不符合題意;小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)我們受了委屈時(shí),下列調(diào)節(jié)情緒的方式不對(duì)的是(  )

A. 通過(guò)寫(xiě)日記釋放委屈 B. 找別人的茬來(lái)撒氣

C. 向朋友傾訴原委 D. 大哭一場(chǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能夠完整地表示食物鏈的是( )

A. 狐貍吃兔子,狼也吃兔子 B. 大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米

C. 螳螂捕蟬,黃雀在后 D. 貓頭鷹捕食田鼠,田鼠吃農(nóng)作物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 一片森林 B. 一只鳥(niǎo) C. 一條蛇 D. 一群小雞

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【題目】一個(gè)人的肺活量是指( )

A. 當(dāng)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí),他能呼出的最多氣體量

B. 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后,他能吸入的最多氣體量

C. 深吸氣后,他能呼出的最多氣體量

D. 深呼氣后,他能吸入的最多氣體量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】馬蛔蟲(chóng)體細(xì)胞的細(xì)胞核中只有2對(duì)染色體,下圖中表示“馬蛔蟲(chóng)正常生殖細(xì)胞中染色體組成及染色體上基因組成”的是(

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的呼吸系統(tǒng)包括( )

A. 鼻、咽、喉、氣管、支氣管 B. 呼吸道和肺

C. 鼻、氣管、支氣管 D. 鼻、氣管、支氣管、肺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更有生存優(yōu)勢(shì)的原因是(  )

A. 恒溫動(dòng)物耗氧少

B. 恒溫動(dòng)物耗氧多

C. 恒溫動(dòng)物活動(dòng)量少

D. 恒溫動(dòng)物更能適應(yīng)環(huán)境的變化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】皮膚具有保護(hù)作用,劃破時(shí)人會(huì)感到疼痛,推測(cè)皮膚中可能包含了哪些組織( )

A. 神經(jīng)組織和結(jié)締組織 B. 肌內(nèi)組織和結(jié)締組織

C. 保護(hù)組織和神經(jīng)組織 D. 上皮組織和神經(jīng)組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案