找到左、右兩邊的對應(yīng)關(guān)系，并用線把它們連接起來。
A．應(yīng)激性a. 植物的開花結(jié)果
B．繁殖b.《本草綱目》
C．哈維 c. 向日葵朝向太陽
D．李時珍 d. 血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)
A--c      B--a        C--d       D--b

試題分析：向日葵朝向太陽，說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)即應(yīng)激性，植物的開花結(jié)果，說明生物能生長和繁殖， 哈維是英國的生理學(xué)家，哈維是實(shí)驗(yàn)生理學(xué)的創(chuàng)始人之一，他首次闡明了血液循環(huán)的原理，李時珍是明代著名中醫(yī)藥學(xué)家，撰《本草綱目》、《奇經(jīng)八脈考》等，《本草綱目》一書，是我國古代藥物學(xué)的總結(jié)性巨著，在國內(nèi)外均有很高的評價。
點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)知識題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是理解生物的基本特征，了解部分生物學(xué)家的生平事跡。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鯨在水中活動一段時間以后要浮到水面上來，這主要是由于鯨在水中缺少哪一種生存的基本條件
A．陽光B．空氣C．氧氣D．營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

生石花能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。        （    ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下不能說明生命現(xiàn)象的是
A．雨露滋潤禾苗壯B．珠穆朗瑪峰每年上升3.7米
C．含羞草受到刺激后葉片合攏D．貓頭鷹捕食老鼠

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

神州七號宇航員使用的能在失重狀態(tài)下保證血液正常送到下肢的器械是根據(jù)什么研制的（    ）
A．長頸鹿能在失重狀態(tài)下把血液送到長長的頸部
B．長頸鹿能把血液輸送到長長的前肢部分
C．長頸鹿能把血液通過長長的頸部輸送到頭部
D．長頸鹿能在失重狀態(tài)下把血液送到長長的前肢

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明在劇烈運(yùn)動過后大量出汗，說明（       ）
A．因?yàn)樾∶骶哂袘?yīng)激性，能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?yīng)
B．因?yàn)樾∶髡陂L身體
C．因?yàn)樾∶骶哂行玛惔x
D．因?yàn)樾∶鳠釔圻\(yùn)動

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蜻蜓點(diǎn)水、母雞下蛋，屬于下列哪項(xiàng)生物特征（  ）
A．應(yīng)激性B．生長C．繁殖D．新陳代謝

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“蜻蜓點(diǎn)水”，體現(xiàn)了生物的
A．應(yīng)激性B．生長C．繁殖D．新陳代謝

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

你能告訴我們，下列都屬于非生物的一組是（   ）
A．竹和山石B．魚和河水C．空氣和陽光D．松和丹頂鶴

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同步練習(xí)冊答案