右圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片,1、2、3分別是血液中三種成形的結(jié)構(gòu).下列敘述中你不認(rèn)同的是


  1. A.
    1為白細(xì)胞,能夠吞噬病菌和異物
  2. B.
    只有2沒有細(xì)胞核
  3. C.
    3的數(shù)量最多,能夠運(yùn)輸氧氣
  4. D.
    2的體積最小,能止血和加速凝血?
B
分析:回答此題的關(guān)鍵是要明確顯微鏡下各血細(xì)胞的名稱以及各血細(xì)胞的功能.
解答:A、1個(gè)體較大,有細(xì)胞核,而且數(shù)量少,可以判斷是白細(xì)胞,白細(xì)胞能夠作變形運(yùn)動(dòng),當(dāng)細(xì)菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,并將細(xì)菌吞噬,因此白細(xì)胞有防御疾病的作用,人體出現(xiàn)炎癥時(shí),白細(xì)胞會(huì)增多.不符合題意.
B、2個(gè)體最小,可以判斷是血小板,無(wú)細(xì)胞核,3紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核.符合題意.
C、3數(shù)量最多,呈兩面凹的圓餅狀,沒有細(xì)胞核,可以判斷是紅細(xì)胞.紅細(xì)胞能運(yùn)輸氧氣和部分的二氧化碳.不符合題意.
D、2個(gè)體最小,可以判斷是血小板,無(wú)細(xì)胞核血小板有止血和加速凝血的作用.不符合題意.
故選:B
點(diǎn)評(píng):血細(xì)胞的特點(diǎn)和功能是考查的重點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)要注意.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

右圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片,1、2、3分別是血液中三種成形的結(jié)構(gòu).下列敘述中你不認(rèn)同的是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

右圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野,下列表述中正確的是

A①個(gè)體最小,能穿透血管壁
B②數(shù)量最多,能夠吞噬病菌   
C③的數(shù)量最多,具有運(yùn)輸氧的功能
D①②③三種細(xì)胞中只有③沒有細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

右圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野,下列表述中正確的是

A①個(gè)體最小,能穿透血管壁

B②數(shù)量最多,能夠吞噬病菌   

C③的數(shù)量最多,具有運(yùn)輸氧的功能

D①②③三種細(xì)胞中只有③沒有細(xì)胞核

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省德州市九年級(jí)第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片,1、2、3分別是血液中三種成形的結(jié)構(gòu)。下列敘述中你不認(rèn)同的是

A.1為白細(xì)胞,能夠吞噬病菌和異物

B.只有2沒有細(xì)胞核

C.3的數(shù)量最多,能夠運(yùn)輸氧氣

D.2的體積最小,能止血和加速凝血

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建三明市生學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片。下列敘述中你錯(cuò)誤的是(  )

A.①為白細(xì)胞,能夠吞噬病菌和異物  

B.②的體積最小,能止血和加速凝血?

C.③的數(shù)量最多,能夠運(yùn)輸氧 

D.①、②、③中只有②沒有細(xì)胞核?

 

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