【題目】鳥類氣囊不具有的作用是( )
A. 減輕身體的比重 B. 氣體交換
C. 散發(fā)多余的熱量 D. 儲存空氣
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是草履蟲應激反應圖,請根據圖回答:
(1)圖中甲,草履蟲的運動方向是_______________(向左或向右)。
(2)圖中乙,草履蟲的運動方向是_______________(向左或向右)。
(3)出現不同現象的原因是: 甲:食鹽對于草履蟲來說是_______________的刺激(有利或不利);乙;肉汁對于草履蟲來說是_______________的刺激(有利或不利);結論是_______________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組為了了解“骨的成分與特性之間的關系”,設計了如圖所示實驗。
(1)骨的煅燒用鑷子夾住一小段魚骨放在酒精燈上持續(xù)煅燒,直至灰白色。用鑷子輕輕敲打煅燒后的骨,骨碎裂。
實驗結論:骨中含有 , 它使骨具有的特點。
(2)骨的脫鈣。將一根魚肋骨放入盛有10%鹽酸試管中,觀察骨的周圍是否有產生。15分鐘后,用鑷子去除肋骨并用清水漂洗,觀察骨是否變軟。
實驗結論:骨中含有 , 它使骨具有特點。
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【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)示意圖據圖回答:
(1)消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[]。
消化道中最膨大的部分是[]。
(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[] , 它所分泌的消化液的名稱是 , 這種消化液對的消化有關。
(3)淀粉開始消化的部位是 , 在此部位被消化成;蛋白質開始消化的部位是 , 其最終消化的產物是;脂肪開始消化的部位是。
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【題目】鳥類飛行時的呼吸特點是
A.肺和氣囊都能進行氣體交換
B.吸氣時,肺內進行氣體交換
C.呼氣時,肺內進行氣體交換
D.吸氣和呼氣時,肺內進行氣體交換
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【題目】如圖表示了三種不同的病毒,據圖回答:
(1)圖中A、B、C各代表哪一種病毒?A________,B________,C________.
(2)從結構上看,它們都有非常相似的地方,那就是都由________和________構成,沒有________.
(3)A寄生在________細胞內,又叫________病毒.
(4)病毒不能獨立生活,只能寄生在________內,靠自己的________,利用________,制造出新的病毒,新生成的病毒又可以感染其他的活細胞.
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【題目】如圖是三種微生物的圖片,仔細識圖后,請據圖回答:
(1)圖中A、B、C分別是哪三種微生物?A、__B、__C、__
(2)沒有細胞結構的微生物是圖__,它只能通過__(填“寄生”“腐生”)生活.
(3)圖A中的最外層有厚厚的__,有__作用;[6]是__,它的作用是__.
(4)圖A和圖C相比較,在結構上最主要的區(qū)別是__.
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