A. | ⑥⑤④③②① | B. | ①②③④⑤⑥ | C. | ①③②④⑥⑤ | D. | ①③②④⑤⑥ |
分析 科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
解答 解:探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、①提出問(wèn)題開(kāi)始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案③作出假設(shè).②設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等.④按照探究方案進(jìn)行探究,⑥得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論.⑤因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思.即提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 科學(xué)探究是學(xué)習(xí)生物和研究的重要方法,也是考試的重點(diǎn),必須要掌握并且會(huì)運(yùn)用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 免疫器官、免疫細(xì)胞 | B. | 體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞 | ||
C. | 皮膚 | D. | 粘膜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 河蚌、魷魚(yú) | B. | 河蚌、珍珠貝 | C. | 章魚(yú)、河蚌 | D. | 蝸牛、魷魚(yú) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腹部毛細(xì)血管 | B. | 下肢毛細(xì)血管 | C. | 頭部毛細(xì)血管 | D. | 肺部毛細(xì)血管 |
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