14．下列關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和骨骼肌組成
B．運(yùn)動(dòng)是骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮，牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生的
C．只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)
D．先天性行為和學(xué)習(xí)行為都是由體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為

分析 人體的任何一個(gè)動(dòng)作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的．

解答 解：A、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)（能活動(dòng)的連結(jié)叫關(guān)節(jié)）和骨骼肌組成，錯(cuò)誤．
B、骨骼肌有受神經(jīng)刺激而收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)，正確．
C、運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．錯(cuò)誤．
D、先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為，錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省騰沖市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，為增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力，一般在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的同時(shí)還應(yīng)設(shè)計(jì)（ ）

A．分組實(shí)驗(yàn) B．重復(fù)實(shí)驗(yàn) C．模擬實(shí)驗(yàn) D．獨(dú)立實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．遺傳病的病因是（　�。�
A．只有在基因改變時(shí)才發(fā)病B．只有在染色體增失的情況下才發(fā)病
C．由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病D．非近親結(jié)婚不得遺傳病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．請(qǐng)回憶做過(guò)的實(shí)驗(yàn)并回答．

（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，不需要的是④
①載玻片 ②蓋玻片 ③鑷子 ④生理鹽水
（2）如圖1，對(duì)洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片進(jìn)行染色的操作不正確，為什么？必須將稀碘液滴在蓋玻片的另一側(cè)才能染色
（3）擦拭鏡頭時(shí)必須使用擦鏡紙．
（4）顯微鏡下，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞均能看到的結(jié)構(gòu)有？（請(qǐng)?jiān)诒砀窨瞻滋幘芸吹降挠谩�、不能一起看到的用×表示�?br />
細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核液泡
×√√√×
（5）根據(jù)圖2，判斷下面的描述是否正確（對(duì)的√，錯(cuò)的×）
√視野①出現(xiàn)的現(xiàn)象是實(shí)驗(yàn)者未將標(biāo)本展平導(dǎo)致的．
×為避免出現(xiàn)視野②現(xiàn)象，在蓋蓋玻片時(shí)，蓋玻片要緩緩地保持水平狀態(tài)蓋下．
√將視野③變成視野④，需要調(diào)節(jié)的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，有草、兔、鼠、蛇、鷹等生物，根據(jù)你所學(xué)的生物知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
B．這些生物可構(gòu)成4條食物鏈
C．該生態(tài)系統(tǒng)的其中一條食物鏈為：草→兔→鷹→細(xì)菌
D．蛇是變溫動(dòng)物，兔、鼠、鷹是恒溫動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．有兩顆花生和種子，其中一顆已長(zhǎng)芽，如圖所示，兩棵花生各取下一片子葉，分別滴入一滴碘酒，一會(huì)兒，未長(zhǎng)芽的花生子葉變藍(lán)，已長(zhǎng)芽的花生子葉沒(méi)有變化，根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)已長(zhǎng)芽的花生，能得出的結(jié)論是（　�。�
A．子葉內(nèi)的淀粉被分解、消耗B．子葉內(nèi)的蛋白質(zhì)被分解、消耗
C．子葉內(nèi)的脂肪被分解、消耗D．子葉內(nèi)的淀粉、蛋白質(zhì)被分解、消耗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．根據(jù)如圖，完成下列填空．
（1）甲、乙兩副圖中，花生結(jié)構(gòu)圖應(yīng)是圖乙．
（2）圖中1+2+3+4=胚（結(jié)構(gòu)名稱），別當(dāng)成算術(shù)題哦！
（3）[2]能發(fā)育成莖和葉，后者在白天能進(jìn)行三種生理作用，其中能把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的作用是光合作用．
（4）[6]是種皮，主要由保護(hù)組織構(gòu)成．
（5）在干旱地區(qū)，[3]發(fā)育成的器官特別長(zhǎng)，從生物與環(huán)境的關(guān)系角度看，這屬于生物適應(yīng)環(huán)境．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．以下有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭，關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔
B．海豚頂球表演是一種學(xué)習(xí)行為
C．骨骼肌具有受到刺激后收縮的特性
D．先天新行為是由遺傳物質(zhì)決定的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．楊樹(shù)比蕨類植物更適應(yīng)陸地生活的主要原因是輸導(dǎo)組織發(fā)達(dá)
B．被子植物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸主要靠蒸騰作用產(chǎn)生的拉力
C．花中與種子和果實(shí)的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是雌蕊
D．桃子的可食用部分主要是由子房壁發(fā)育而來(lái)的種皮

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