（2013?濱湖區(qū)模擬）植物吸收的水分90%以上通過蒸騰作用散失到大氣中．
√
√
．
分析：植物的蒸騰作用的意義：①促使根吸收和運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽，②提高大氣的濕度，③降低環(huán)境的溫度． 思考答題．
解答：解：植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，這不是對(duì)水的浪費(fèi)，蒸騰作用有其重要的意義．
故答案為：√
點(diǎn)評(píng)：蒸騰作用的意義在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意在理解的基礎(chǔ)上加以記憶，不要死記硬背．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?濱湖區(qū)模擬）下列各項(xiàng)中，不屬于鼻黏膜功能的是（　　）

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（2013?濱湖區(qū)模擬）下列有關(guān)動(dòng)脈的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

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（2013?濱湖區(qū)模擬）下列有關(guān)基因的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?濱湖區(qū)模擬）如圖是呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）填寫出圖中編碼所指部位的結(jié)構(gòu)名稱．
①
鼻腔
鼻腔
；②
咽
咽
；  ③
喉
喉
；
④
氣管
氣管
  ⑤
支氣管
支氣管
；  ⑥
肺
肺

（2）④的內(nèi)表面有
腺細(xì)胞
腺細(xì)胞
，能夠分泌
黏液
黏液
．氣體經(jīng)過④時(shí)，其中殘留的灰塵和病菌就會(huì)被黏住，形成痰．
（3）
肺
肺
是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是
氣體交換
氣體交換
的場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?濱湖區(qū)模擬）轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，一定要從側(cè)面看著物鏡．原因是
以免損壞物鏡或玻片標(biāo)本
以免損壞物鏡或玻片標(biāo)本
．

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