【題目】如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，相當(dāng)于汽車減震裝置的結(jié)構(gòu)是圖中【】．使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是圖中[]以及里面和外面的很多韌帶．
（2）使關(guān)節(jié)運動靈活的結(jié)構(gòu)特點是：關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的 ． 圖中【】內(nèi)充滿滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦．
（3）關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)十分巧妙，已被人們廣泛用于生產(chǎn)和生活中，請舉出一例： ．
（4）在人體運動過程中，關(guān)節(jié)起作用，骨起作用，骨骼肌起作用．

【答案】
（1）⑤
（2）關(guān)節(jié)軟骨；③
（3）蝴蝶座椅
（4）支點；杠桿；動力
【解析】解：（1）圖中的[③]關(guān)節(jié)軟骨，能夠減少骨與之間的摩擦，緩沖運動時的震蕩，相當(dāng)于汽車的減震裝置．[①]關(guān)節(jié)囊，連接相鄰的兩骨，包繞著整個的關(guān)節(jié)．關(guān)節(jié)的牢固性與關(guān)節(jié)囊及其內(nèi)外的韌帶有關(guān)．（2）關(guān)節(jié)囊內(nèi)有滑液，對關(guān)節(jié)有潤滑作用，關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)囊內(nèi)的滑液使關(guān)節(jié)運動靈活．與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔中的滑液．（3）關(guān)節(jié)是能夠活動的骨連接，在運動中起支點作用．模仿關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)制作了蝴蝶座椅．（4）骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開．因此，一個動作的完成總是由兩組肌群相互配合活動共同完成的．在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨骼肌起動力作用，骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點作用．
【考點精析】掌握骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合是解答本題的根本，需要知道運動時，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運動，因此，在運動中，骨是杠桿，關(guān)節(jié)是支點，骨骼肌產(chǎn)生運動的動力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為心臟及其相連血管解剖示意圖，請回答：

（1）請在橫線上寫出結(jié)構(gòu)名稱：①②⑤⑦（作用是防止血液倒流）
（2）用字母、數(shù)字和箭頭表示血液流經(jīng)①到⑤的過程 ．
（3）[]可以保證血液由心房流向心室而不能倒流．
（4）血液循環(huán)途徑中的體循環(huán)起點是圖中的[] ， 肺循環(huán)的終點是圖中[] ．
（5）B腔與D腔中的血液相比，氧氣含量（B多，D多，一樣多）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雨過天晴，幾位同學(xué)結(jié)伴去郊游．郊外呈現(xiàn)出一幅生機、和諧的畫面：草地上，蚯蚓在蠕動；草叢中，蜥蜴探出可愛的腦袋；樹梢上，鳴蟬在高聲歌唱；嫩葉上，蝸牛在貪婪地啃食；池塘里，成群的鯽魚在游動；近處，一群麻雀在歡快的覓食；遠(yuǎn)處，兩頭水牛在悠然地吃草…請你結(jié)合上述短文中提到的動物作答：
（1）屬于軟體動物的是；屬于爬行動物的是 ．
（2）水牛的生殖發(fā)育方式為；屬于節(jié)肢動物的是 ．
（3）蚯蚓的前部有個結(jié)構(gòu)，這個結(jié)構(gòu)顏色淺，較厚，這個結(jié)構(gòu)是 ， 蚯蚓靠什么來蠕動的 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖Ⅰ是人體腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，圖Ⅱ是甲、乙兩人腎單位內(nèi)流動的液體中葡萄糖濃度的變化曲線圖，其中①②③分別表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)④內(nèi)的液體為尿液．請據(jù)圖作答：

（1）圖Ⅰ中與圖Ⅱ②對應(yīng)的結(jié)構(gòu)是（括號內(nèi)填寫字母代號，橫線上填寫相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱，下同），該結(jié)構(gòu)內(nèi)的液體稱為；與圖Ⅱ ③對應(yīng)的結(jié)構(gòu)是 ， 該結(jié)構(gòu)具有功能．
（2）由圖Ⅱ 可知，（選填“甲”或“乙”）的結(jié)構(gòu)③可能發(fā)生了病變．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物的敘述，錯誤的是

A. 兩棲動物和鳥類都有輔助呼吸的結(jié)構(gòu)

B. 哺乳動物的幼崽剛出生就會吃奶，這是先天性行為，有利于幼崽的成活

C. 蝦、蟹是節(jié)肢動物，體表覆蓋堅韌的甲

D. 水螅的體壁由外胚層、內(nèi)胚層和兩者間的膠狀物質(zhì)構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題．

（1）圖中的綠色植物通過葉綠體利用太陽，把無機物合成為貯存能量的 ， 不僅養(yǎng)活了自己，好養(yǎng)活了圖中的其他生物，所以它是生物圈中的 ， 而圖中的其他生物都是生物圈中的 ．
（2）圖中有條食物鏈，寫出圖中最長的一條食物鏈 ．
（3）圖中缺少分解枯枝敗葉、動物尸體和糞便中有機物的生物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】運用所學(xué)的知識分析，你認(rèn)為下列認(rèn)識和做法正確的是( )。

A. 低溫保存食品的原理是把食品中的細(xì)菌和真菌殺死

B. 當(dāng)體內(nèi)有炎癥時，血液中白細(xì)胞數(shù)目增多吞噬病菌，這屬于特異性免疫

C. 免疫有時也會對人體不利,如過敏反應(yīng)

D. 味道鮮美的蘑菇能進(jìn)行光合作用，制造有機物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病是一種死亡率非常高的傳染病，現(xiàn)在已成為全球范圍內(nèi)的“重要殺手”。下列不屬于艾滋病傳播“高危行為”的是（ ）

A、吸毒時與毒友共用注射器 B、與艾滋病病人同桌進(jìn)餐

C、不安全的性行為 D、輸入含HIV的血液或血液制品

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體手臂的關(guān)節(jié)和肌肉圖，請分析回答：

（1）構(gòu)成一塊骨骼肌的主要部分是 ， 骨骼肌的特性是 ．
（2）圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)．關(guān)節(jié)主要由關(guān)節(jié)頭、、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成．
（3）請根據(jù)圖示，概述骨、關(guān)節(jié)、肌肉在運動中的關(guān)系： ．
（4）屈肘、伸肘等動作的產(chǎn)生都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組肌群在系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下，相互配合、共同完成的．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案