分析 (1)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗;一個對照實驗分為實驗組和對照組:實驗組,是接受實驗變量處理的對象組;對照組是不接受實驗變量處理的對象組.
(2)口腔中有唾液,唾液中有唾液淀粉酶,對淀粉有消化作用,要探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”,就要以唾液為變量設(shè)置對照實驗.
解答 解:(1)因為是探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,所以假設(shè)唾液淀粉酶對淀粉有消化作用.
(2)消化酶的催化能力受溫度的影響,在體溫下酶的催化能力最強,因此為提高實驗的準確性,該實驗的實驗條件應(yīng)設(shè)置為隔水加熱的水溫是37℃.
(3)收集唾液前應(yīng)先有清水漱口,這樣做的目的是:為了清除口腔內(nèi)的黏液,使唯一變量,防止干擾.
(3)該實驗探究的是唾液淀粉酶的作用,因此要以唾液為變量設(shè)置對照實驗;通過實驗可以知道:兩實驗組在滴入碘液后分別出現(xiàn)的現(xiàn)象:①加唾液試管不變藍,因為淀粉已被消化;②不加唾液的試管變藍,因淀粉未被消化,遇碘變藍.
(4)分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論:唾液淀粉酶對淀粉有消化作用.
故答案為:(1)唾液淀粉酶對淀粉有消化作用.
(2)隔水加熱的水溫是37℃.
(3)唯一變量,防止干擾;
(4)加唾液試管不變藍;不加唾液的試管變藍;
(5)唾液淀粉酶對淀粉有消化作用.
點評 回答此題的關(guān)鍵是要明確設(shè)置對照實驗時變量要唯一.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 無機鹽 | D. | 脂肪 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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