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【題目】現在不提倡在臥室內養(yǎng)植大量的花草，原因是（ ）。

A．植物釋放氧氣太多，對人體不利

B．使室內潮氣太重，容易得關節(jié)炎

C．花草盆的土壤中含細菌太多，容易誘發(fā)傳染病

D．夜間與人爭奪氧氣，不利于健康

【答案】D

【解析】

試題分析：植物的呼吸作用消耗氧氣，釋放二氧化碳。大量的花草在夜間進行呼吸作用消耗氧氣分解有機物產生二氧化碳和水，使臥室內的氧氣減少，二氧化碳增多；人的呼吸也需要氧氣，因此人、花爭氧，影響人的呼吸，不利于健康。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流程圖可以表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，以下流程圖正確的是

A．空氣→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺

B．聲波→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經→聽覺中樞

C．血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液

D．光線→瞳孔→角膜→晶狀體→視網膜→視神經→視覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙是“觀察人口腔上皮細胞”實驗的部分操作，丙圖是顯微鏡的結構，請據圖回答：

(1)甲圖中滴加的液體是________，乙圖中滴加的液體是________，目的是對細胞進行________．

(2)用顯微鏡進行觀察時，要先轉動⑤粗準焦螺旋，使鏡筒下降，此時眼睛應注視________；等到視野中出現所要觀察的圖象時，則可以轉動⑥________，使看到的圖象更清晰．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線：請分析圖片回答下列問題：

（1）將下列一組圖示說明的序號填寫在相應的橫線上：

①抵抗抗原的侵入 ②皮膚的保護作用 ③溶菌酶的作用 ④吞噬細胞的作用

A圖___________ B圖 ___________ C圖 ____________ D圖 _____________

（下列兩小題的答案用圖中相應字母表示）

（2）圖中屬于第一道防線的是_______；圖中屬于第二道防線的是__________；圖中屬于第三道防線的是__________ 。

（3）屬于特有性免疫的是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物是指既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當心臟的房室瓣處于開放，而動脈瓣處于關閉狀態(tài)時，心臟的狀態(tài)是（ ）

A．心房和心室同時收縮 B．心房收縮，心室舒張

C．心房和心室同時舒張 D．心房舒張，心室收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛙的皮膚和鳥的氣囊都有輔助呼吸的作用，但是原理不同，氣囊不能進行氣體交換，蛙的皮膚能進行氣體交換。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為呼吸系統組成示意圖，圖二為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）[2]在人體呼吸時的作用為______

A．溫暖、清潔空氣 B．氣體進出的通道 C．對空氣進行濕潤處理 D．以上都對

（2）圖二所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構成，這有利于進行氣體交換．圖中的a代表的物質是______，毛細血管[5]匯合而成的靜脈血管內流______血。

（3）圖二所示的外界氣體按照d方向離開肺泡時，圖一中[3]______膈肌應處于______狀態(tài)，此時肺內的氣壓______（選填“大于”或“小于”）外界大氣壓。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，與肺的氣體交換作用無直接關系的是（ ）。

A．肺泡數目很多

B．肺泡位于細支氣管的末端

C．肺泡外包繞著毛細血管

D．肺泡壁和毛細血管壁都只由一層上皮細胞組成

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