【題目】小江學習了下列四種單細胞生物的相關(guān)知識后,繪制了單細胞生物分類檢索表(如圖),下列關(guān)于檢索表中的甲、乙、丙、丁與這四種單細胞生物的對應關(guān)系正確的是( 。
A.甲——草履蟲B.乙——酵母菌C.丙——大腸桿菌D.丁——衣藻
【答案】D
【解析】
生物分類是指根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能)把生物劃分為種屬不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學的描述?梢姺诸惖囊罁(jù)生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。
生物分類是指根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能)把生物劃分為種屬不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學的描述?梢姺诸惖囊罁(jù)生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。甲沒有成形的細胞核,應是大腸桿菌,乙有成形的細胞核但是沒有細胞壁,應是草履蟲,丙有成形的細胞核,有細胞壁,沒有葉綠體,應是酵母菌;丁有葉綠體,應是衣藻。
故選D。
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【題目】2009年“H1N1甲流”席卷全球,這是由病毒引起的,抗生素對此病毒不起作用,“抗生素”是指 ( )
A. 一種細菌或病毒
B. 植物產(chǎn)生的可殺死細菌的物質(zhì)
C. 真菌產(chǎn)生的可殺死細菌的物質(zhì)
D. 細菌產(chǎn)生的可殺死真菌的物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】姍姍在觀察人的口腔上皮細胞裝片時,換高倍鏡后,口腔上皮細胞不見了(如圖)。最可能的原因是( )
A. 沒有調(diào)節(jié)反光鏡B. 沒有調(diào)節(jié)細準焦螺旋
C. 沒有調(diào)節(jié)粗準焦螺旋D. 沒有把物像移到視野中央
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物多樣性包括( 。
A. 生物種類的多樣性、生物數(shù)量的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B. 生物數(shù)量的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、生物基因的多樣性
C. 生物種類的多樣性、生物基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D. 生物種類的多樣性、生物數(shù)量的多樣性、生物基因的多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這屬于( )
A.生物對環(huán)境的影響
B.環(huán)境對生物的制約
C.生物對環(huán)境的適應
D.環(huán)境對生物的適應
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】易發(fā)于嬰幼兒群體的“手足口病”是由腸道病毒引起的,此病以口腔、手、足發(fā)生皰疹為主要特征.下列關(guān)于腸道病毒的描述,正確的是( 。
A. 在活細胞中繁殖 B. 能夠獨立生活
C. 比細菌大 D. 具有細胞結(jié)構(gòu)
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