1．下列不屬于魚類適應(yīng)水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點的是（　�。�
A．用鰓呼吸B．用鰭游泳
C．有眼、口、鼻孔等感官D．體表鱗片外有黏液

分析 魚適于在水中生活的特點：①魚的體形成梭形，體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；②體表有鱗片具有保護作用；③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等．⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流，測定方向為魚的感覺器官

解答 解：ABD、魚類用鰓呼吸，用鰭游泳和體表鱗片外有黏液，適于在水中生活，ABD正確．
C、魚類有眼、口、鼻孔等感官與水中生活無關(guān)，C錯誤．
故選：C

點評 記住魚類與其水中生活環(huán)境相適應(yīng)的特點是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．池塘中的小魚可以長成大魚，是與細胞的生長、分裂和分化分不開的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．有時候，園林工人在移栽較大的綠化樹木時，會給綠化樹“掛吊瓶”，補充水和無機鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到較大綠化樹樹干（莖）的（　�。�
A．樹皮B．韌皮部C．木質(zhì)D．形成層

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖所示是子宮內(nèi)胎兒，據(jù)圖分析回答下列問題．
（1）圖中序號①是胎盤，圖中序號②是臍帶所示部分，③是胎兒．
（2）胎兒在子宮內(nèi)發(fā)育時，需要的營養(yǎng)是直接通過圖中序號①②所示的結(jié)構(gòu)從母體獲得的．
（3）胎兒發(fā)育到38周（266天）左右，會通過陰道從母體內(nèi)產(chǎn)出，這個過程叫分娩．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．探究種子萌發(fā)所需要的條件時，一般不采用模擬實驗．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于家兔內(nèi)部結(jié)構(gòu)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．膈把體腔分為胸腔和腹腔兩部分B．在胸腔中有心臟、肺、胃等器官
C．在腹腔中有小腸、大腸等器官D．消化道很長，盲腸發(fā)達

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．小麥和水稻是重要的糧食作物，請回答下列問題．

（1）如圖是小麥花與水稻雄蕊和雌蕊的示意圖．圖中①是雄蕊，②是花柱，③是子房；④由②、③組成，④是雌蕊，有1枚．
（2）小麥、水稻的果實是穎果，果皮和種皮緊密結(jié)合在一起，不易分開．
（3）小麥和水稻花的基數(shù)是3，種子的胚有一片子葉，葉脈是平行脈，根系是須根系，這些也是單子葉植物的主要特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是男女部分生殖器官的發(fā)育趨勢曲線示意圖，請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題：
（1）從圖中可以看出，童年期生殖器官生長發(fā)育的總體情況是：很緩慢，幾乎處于停滯狀態(tài)．
（2）從圖中可以看出，生殖器官發(fā)育的主要年齡階段大約是在10-20歲．這一時期屬于青春期，是人生的“黃金時期”．
（3）從圖中可以看出，在這一時期，人體發(fā)育最突出特征是：生殖器官迅速發(fā)育．在性別上的區(qū)別表現(xiàn)為：①女性出現(xiàn)月經(jīng)、男性出現(xiàn)遺精；②女性早于男性發(fā)育．
（4）與此同時，這一時期人的形態(tài)也迅速發(fā)育，其顯著特點是：身高和體重迅速增長．
（5）這一時期，男生和女生的第二性征也開始發(fā)育，而且區(qū)別越來越明顯，這是在性激素的刺激下表現(xiàn)出來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．產(chǎn)生卵細胞、形成受精卵及供給胚胎發(fā)育所需營養(yǎng)的場所分別是（　�。�
A．卵巢、輸卵管、子宮B．輸卵管、子宮、胎盤
C．卵巢、輸卵管、胎盤D．卵巢、子宮、胎盤

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同步練習(xí)冊答案