進(jìn)入秋冬季,我們很少能看見蛇、青蛙等動(dòng)物,它們都進(jìn)入了昏睡狀態(tài).這種現(xiàn)象叫 ,這體現(xiàn)了生物對環(huán)境的 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市牡丹區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
楚漢相爭末期,漢王劉邦派謀士在項(xiàng)王必經(jīng)之地“召集”螞蟻排出“項(xiàng)王必死于此地”幾個(gè)字,項(xiàng)王因此被攻破心理防線.在這一事件中,漢王的謀士主要利用了螞蟻的( )
A.生殖行為 B.社群行為 C.覓食行為 D.防御行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧省錦州市七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
觀察下面菜豆種子(圖甲)和幼苗模式圖(圖乙),據(jù)圖回答下列問題.
(1)菜豆種子的主要部分是[ ] ,它由 (填代號)構(gòu)成.
(2)菜豆種子中含有的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在[ ] 中.
(3)②將來發(fā)育成幼苗的[ ] ,B是由種子的[ ] 發(fā)育而成的,C是由[ ] 直接發(fā)育而成的.
(4)枝條是由 發(fā)育成的.
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科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧省錦州市七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
沼澤是下列哪個(gè)生態(tài)系統(tǒng)( )
A.淡水生態(tài)系統(tǒng) B.湖泊生態(tài)系統(tǒng)
C.池塘生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市八年級上9月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
在探究實(shí)驗(yàn)中,如果實(shí)驗(yàn)結(jié)論與實(shí)驗(yàn)假設(shè)不相符,則可以修改實(shí)驗(yàn)假設(shè)使之相符 (判斷對錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市八年級上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,不屬于生物對環(huán)境適應(yīng)現(xiàn)象的是( )
A.在繁殖季節(jié),鯉魚能產(chǎn)幾十萬粒卵
B.溫帶地區(qū)的許多植物冬季出現(xiàn)落葉現(xiàn)象
C.生活在沙漠地區(qū)的仙人掌葉變?yōu)榇虪?/p>
D.熱帶雨林地區(qū)降雨量充沛
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市八年級上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“大魚吃小魚,小魚吃蝦米.”這名俗語揭示了生物之間的什么關(guān)系( )
A.合作 B.捕食 C.競爭 D.共生
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省淮安市七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,第一次使用目鏡為5×、物鏡為10×,第二次使用目鏡為10×、物鏡為40×,那么第二次觀察到的情況與第一次相比( )
A.視野亮,觀察范圍大 B.視野亮,觀察范圍小
C.視野暗,觀察范圍大 D.視野暗,觀察范圍小
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