【題目】海帶中含有大量的碘，但活的海帶仍然能夠繼續(xù)吸收海水中的碘，與這一現(xiàn)象有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)是

A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質(zhì) D．細胞核

【答案】B

【解析】

試題分析：海帶在生命活動過程中，需要碘這種營養(yǎng)物質(zhì)，而細胞膜具有選擇透過性，對細胞有用的物質(zhì)可以進入，而對細胞有害的物質(zhì)則不能進入，導(dǎo)致海帶細胞內(nèi)外碘的濃度相差較大．使海帶能夠吸收海水中的碘元素。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在日常生活中，如握手、擁抱、共餐、蚊蟲叮咬一般不會傳播艾滋病． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組的張琳同學(xué)對自己種植的番茄苗進行了一系列探究，并提出了下面這些問題，請你幫她解答．

（1）為了讓番茄苗健康成長，我時不時會給它澆一些水，這些水由番茄苗的根部吸收．根吸水的主要部位是__區(qū)的根毛．

（2）根毛細胞失水或吸水時，其細胞會呈現(xiàn)出甲或乙的狀態(tài)．當(dāng)我施肥過多時，土壤溶液的濃度會__（選填“大于”或“小于”）細胞液濃度，根毛細胞就會__ （填“吸”或“失”，下同）水，呈現(xiàn)出甲圖中的狀態(tài)；反之，就會呈現(xiàn)出乙圖中的狀態(tài)，也就是__水．

（3）肥料對于植物來說是必不可少的，含__、含__和含鉀的無機鹽是植物需要最多的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化，下列哪項不正確？（　�。�

A. a、b和f體細胞中的染色體數(shù)目相同

B. A過程中染色體數(shù)減少了一半

C. c的染色體可以表示為22+Y

D. f的性別是由父方?jīng)Q定的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2009年3月份，我省菏澤市發(fā)生了手足口病疫情，EV71病毒是引起該病的病原體之一。下列哪項表明該病毒屬于生物？（ ）

A. 由有機物組成

B. 具有細胞結(jié)構(gòu)

C. 能在人體細胞內(nèi)繁殖

D. 能使人體發(fā)病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)學(xué)上常用抗生素藥物治療由細菌引起的疾病，抗生素是（ ）

A. 某些真菌產(chǎn)生的殺死真菌的物質(zhì) B. 細菌產(chǎn)生的殺死細胞、真菌的物質(zhì)

C. 細菌和真菌的分泌物 D. 某些真菌產(chǎn)生的殺死某些致病細菌的物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列資料，回答問題：

資料一

資料二：多種多樣的生物是全人類共有的寶貴財富。生物多樣性為人類的生存與發(fā)展 提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業(yè)原料。保護生物 的多樣性，從某種意義上講就是保護人類自己。多保護一個物種，就是為人類 多留一份財富，為人類社會的可持續(xù)發(fā)展多做一份貢獻。保護生物的多樣性 是人類共同的責(zé)任。

（1）資料一中，屬于被子植物的是，屬于脊椎動物的是。（填字母）

（2）D 屬于______動物，特點是：體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片，用呼吸，在陸地上產(chǎn)卵。

（3）資料二告訴我們保護生物多樣性意義重大，保護生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。 那么保護生物多樣性最有效的措施是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能在含有很多有機物的生活污水及牲畜糞便的沼氣池中（密封條件下）發(fā)酵產(chǎn)生甲烷的細菌是（ ）

A. 一些桿菌和甲烷菌 B. 酵母菌、乳酸菌 C. 醋酸菌 D. 曲霉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兒童時期若缺乏維生素C，易患佝僂病。（ ）

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同步練習(xí)冊答案