A. | 1表示氧氣 | B. | 2表示二氧化碳 | C. | 3表示水分 | D. | 4表示無機(jī)鹽 |
分析 綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中,這個過程就叫光合作用.
反應(yīng)式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲存能量)+氧氣.
由圖可知:1是二氧化碳,2是氧氣,3是水,4是有機(jī)物.
解答 解:AB、綠色植物的光合作用吸收的二氧化碳通過氣孔進(jìn)入葉片,釋放的氧氣通過氣孔進(jìn)入大氣,因此,1表示二氧化碳,2表示氧氣;故AB錯誤;
CD、光合作用需要的水分由根吸收通過根、莖、葉脈的導(dǎo)管進(jìn)入葉片,制造的有機(jī)物則通過葉脈中的篩管運(yùn)輸?shù)狡渌鞴伲虼耍?表示水分,4表示有機(jī)物,故C正確,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 能夠正確的識圖,掌握植物的光合作用是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②③④ | C. | ①②③ | D. | ①②④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)芽的馬鈴薯 | B. | 在保質(zhì)期內(nèi)的袋裝食品 | ||
C. | 檢疫合格的豬肉 | D. | 削去外皮的水果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑥ | B. | ②③④ | C. | ①②⑤ | D. | ④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體 | |
B. | 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA和葉綠體 | |
C. | 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA和線粒體 | |
D. | 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡和線粒體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 尾消失 | B. | 鰓消失 | C. | 長出四肢 | D. | 體表出現(xiàn)鱗片 |
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