15．對于植物繁殖后代來說，一朵花最重要的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．花瓣B．花蕊C．雄蕊D．雌蕊

分析 一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，如圖：

它們具有不同的作用．據(jù)此解答．

解答 解：花蕊包括雌蕊和雄蕊，雄蕊的花藥里含有許多花粉粒，雌蕊的子房里含有許多一枚或數(shù)枚胚珠．子房受精后發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)．
故選：B

點(diǎn)評 花的結(jié)構(gòu)是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著花的結(jié)構(gòu)示意圖掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖所示是人體關(guān)節(jié)、肌肉的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題
（1）標(biāo)號①和④的表面覆蓋著一層關(guān)節(jié)軟骨，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦，能增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性．
（2）適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，能使圖A中的④關(guān)節(jié)囊增厚，并提高伸展性，從而增加關(guān)節(jié)的牢固性，柔韌性．
（3）運(yùn)動(dòng)時(shí)，若不小心用力過猛，常會造成關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來的現(xiàn)象，造成脫臼．
（4）圖C中是肌腱，主要作用是使肌肉固著在相鄰的骨上，當(dāng)拿起茶杯喝水時(shí)，圖B中處于收縮狀態(tài)的是肱二頭肌，人體任何動(dòng)作的完成都是由骨、骨骼機(jī)和骨連結(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下完成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．鳥的下列特征與產(chǎn)熱無關(guān)的是（　�。�
A．血液運(yùn)輸氧氣能力強(qiáng)B．消化能力強(qiáng)
C．體表覆羽D．呼吸作用旺盛

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．鼠婦是一種灰褐色或黑色的小動(dòng)物，我們經(jīng)�？梢栽诨ㄅ�、石塊下面發(fā)現(xiàn)它們，它們的身體扁平，呈長橢圓形，有多對足．當(dāng)我們搬開花盆和石塊，鼠婦很快就爬走了，這是為什么呢？是我們搬動(dòng)花盆和石塊驚嚇了它們，還是它們怕見光呢？為探討這一問題，我們通過實(shí)驗(yàn)來證明．
本實(shí)驗(yàn)中的變量是光，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，給鼠婦提供了陰暗和明亮 兩種環(huán)境，觀察鼠婦對環(huán)境的選擇．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．為研究“綠豆種子的呼吸”，某同學(xué)將一定量萌發(fā)的綠豆種子平均分成兩份（其中一份煮熟），同時(shí)分別放入如圖所示的裝置，關(guān)閉止水夾并在黑暗處放置12小時(shí)后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①測量瓶內(nèi)和瓶外環(huán)境的溫度，讀取溫度計(jì)示數(shù)；②打開止水夾并擠壓塑料瓶，觀察試管中澄清石灰水的變化；③移開雙孔塞，用燃燒匙將燃著的蠟燭放入塑料瓶內(nèi)，觀察蠟燭的燃燒情況．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如表：
與瓶外溫度變化澄清石灰水變化蠟燭燃燒情況
甲組升高變渾濁熄滅
乙組不變不變繼續(xù)燃燒
請回答下列有關(guān)問題：
（1）綠豆種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)來自于種子結(jié)構(gòu)中的子葉；
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能推出綠豆種子在萌發(fā)過程中產(chǎn)生的物質(zhì)是二氧化碳；
（3）實(shí)驗(yàn)中綠豆種子要在黑暗處放置12小時(shí)的原因是AC（填序號）．
A．防止光合作用對實(shí)驗(yàn)的干擾
B．種子呼吸只能在黑暗中進(jìn)行
C．讓種子有足夠多的呼吸時(shí)間．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列水生動(dòng)物中，哪一種是脊椎動(dòng)物（　�。�
A．
蝦		B．
海蜇		C．
螃蟹		D．
海馬

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，操作如下，請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題；

（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗．
（2）從實(shí)驗(yàn)中可以看出，葉片的見光部分遇到碘液變藍(lán)（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），說明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉，進(jìn)而說明光是綠色植物制作有機(jī)物不可缺少的條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)圖中的植物細(xì)胞模式圖和動(dòng)物細(xì)胞模式圖回答有關(guān)問題．

（1）在圖中的編號①-⑨中，編號③、⑨所示的結(jié)構(gòu)具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，編號①、⑧所指的結(jié)構(gòu)是遺傳信息庫，編號⑦所指的結(jié)構(gòu)使光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能．
（2）植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡（只填結(jié)構(gòu)名稱）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列疾病不是遺傳病的一組是（　　）
A．血友病和白化病B．色盲和先天愚型
C．呆小癥和侏儒癥D．白化病和苯丙酮尿癥

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同步練習(xí)冊答案