在哺乳動物的社會行為中( )
A.個體彼此平等,不分貴賤
B.存在明顯的等級制度
C.個體形態(tài)上沒有任何差異,彼此十分相似
D.多數(shù)個體是最占優(yōu)勢者
【答案】分析:此題考查的知識點(diǎn)是社會行為的等級制度.解答時可以從社會行為的特點(diǎn)方面來切入.
解答:解:社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級.
例如在狒狒群體內(nèi)有嚴(yán)格的“等級制度”有首領(lǐng),行進(jìn)行列中,身為首領(lǐng)的雄狒狒和雌狒狒、幼狒狒走在中央,其他的雄狒狒則分別走在群體的前后方和兩側(cè).身為首領(lǐng)的雄狒狒優(yōu)先享有食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場地,負(fù)責(zé)指揮整個社群的行動,協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng),個體形態(tài)最強(qiáng)壯,最占優(yōu)勢,發(fā)生攻擊行為總是得勝者.
故選B.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是社會行為的特點(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

在哺乳動物的社會行為中( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在哺乳動物的社會行為中


  1. A.
    個體彼此平等,不分貴賤
  2. B.
    存在明顯的等級制度
  3. C.
    個體形態(tài)上沒有任何差異,彼此十分相似
  4. D.
    多數(shù)個體是最占優(yōu)勢者

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科目:初中生物 來源:2015屆河北省初二期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

在哺乳動物的社會行為中

A.個體彼此平等,不分貴賤

B.存在明顯的等級制度

C.個體形態(tài)上沒有任何差異,彼此十分相似

D.多數(shù)個體是最占優(yōu)勢者

 

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科目:初中生物 來源:2013屆重慶豐都中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在哺乳動物的社會行為中

A.個體彼此平等,不分貴賤                  

B.存在明顯的等級制度      

C.個體形態(tài)上沒有任何差異,彼此十分相似   

D.多數(shù)個體是最占優(yōu)勢者

 

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科目:初中生物 來源:2013屆河北省承德地區(qū)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

在哺乳動物的社會行為中

A.個體彼此平等,不分貴賤                  B.存在明顯的等級制度         

C.個體形態(tài)上沒有任何差異,彼此十分相似    D.多數(shù)個體是最占優(yōu)勢者

 

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