6.植物進(jìn)行光合作用的主要器官是( 。
A.B.C.D.氣孔

分析 綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用釋放氧氣,不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中碳-氧的相對平衡,據(jù)此解答.

解答 解:A、根的作用是固定植物體、吸收水分和無機(jī)鹽.A不符合題意;
B、莖的作用是支持和輸導(dǎo),不能進(jìn)行光合作用,B不符合題意;
C、光合作用的場所是葉綠體,因此綠色植物進(jìn)行光合作用只在含有葉綠體的部位進(jìn)行,葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體,是進(jìn)行光合作用的主要部位;幼嫩莖的綠色部位也能進(jìn)行光合作用,因此綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉,C符合題意;
D、氣孔由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成,可以張開或關(guān)閉,是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”;保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔開閉,D不符合題意.
故選:C.

點(diǎn)評 掌握光合作用是概念是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.在消化液中各種酶的作用下,小腸食糜中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪最終將會(huì)依次被分解為(  )
A.葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸B.氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
C.甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸D.甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列屬于出芽生殖的是( 。
A.馬玲薯塊上長新芽B.酵母菌上長芽體
C.秋海棠葉上長新芽D.草莓枝上長新芽

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池變浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個(gè)星期.下列說法中正確的是( 。
①先天性行為  ②學(xué)習(xí)行為  ③由遺傳物質(zhì)決定的  ④由環(huán)境因素決定的.
A.①、④B.②、③C.②、④D.①、③

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列不屬于微生物的是( 。
A.細(xì)菌B.真菌C.病菌D.玫瑰

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.我國規(guī)定的植樹節(jié)是每年的(  )
A.4月12日B.5月12日C.7月1日D.3月12日

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.W管理不善的玉米地雜草叢生,影響了玉米產(chǎn)量,這是因?yàn)殡s草和玉米的關(guān)系是( 。
A.共生B.寄生C.競爭D.合作

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.地球上所有的生物與其環(huán)境的總和叫做生物圈,對此請回答下面問題:
(1)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”描寫的是溫度對桃樹開花的影響.在“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花”詩句中,將落葉分解為“春泥”的兩種生物是細(xì)菌、真菌.請根據(jù)諺語“螳螂捕蟬,黃雀在后”,寫出含有這三種生物的食物鏈:植物→蟬→螳螂→黃雀.
(2)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,植物的數(shù)量總是多于以植物為食的動(dòng)物,以植物為食的動(dòng)物總是多于肉食動(dòng)物,這種數(shù)量關(guān)系是由生態(tài)系統(tǒng)中能量單向流動(dòng)、逐級遞減的流動(dòng)特點(diǎn)決定的.
(3)上世紀(jì)50-70年代,許多國家的人們經(jīng)常施用DDT殺滅農(nóng)林害蟲,后來,研究人員發(fā)現(xiàn),在沒有施用DDT的南極地區(qū)的企鵝體內(nèi)發(fā)現(xiàn)有DDT存在,企鵝體內(nèi)的DDT是通過食物鏈積累的.這一事例說明不同層次的生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖,請回答:
(1)當(dāng)人體某處受傷感染時(shí),[B]白細(xì)胞會(huì)穿過毛細(xì)血管壁,聚集在感染處,吞噬病菌.
(2)能夠攜帶氧氣的是[A]紅細(xì)胞.
(3)A細(xì)胞與B細(xì)胞從結(jié)構(gòu)比較,成熟的A細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上沒有細(xì)胞核.
(4)能運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的是[D]血漿.
(5)某人不小心手被刀割傷,流血一直不易被止。赡苁侨鄙賵D中的[C]血小板.

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