A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
分析 根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是如圖:1根冠、3分生區(qū)、2伸長(zhǎng)區(qū)、4成熟區(qū).
解答 解:1根冠:位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用.
3分生區(qū):被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū).
2伸長(zhǎng)區(qū):在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方,是根深入土層的主要推動(dòng)力,能夠吸收水分和無機(jī)鹽.
4成熟區(qū)也叫根毛區(qū):在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根的根的各部分的概念和功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 燕子的生殖行為包括、筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵和育雛等行為 | |
B. | “誰家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行為 | |
C. | 燕子產(chǎn)的卵就是受精卵,外面的硬殼,可以起保護(hù)作用 | |
D. | “青蟲不易捕,黃口無飽期”描述的是燕子的育雛行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 社會(huì)(群)行為 | B. | 繁育行為 | C. | 防御行為 | D. | 覓食行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 生物既受環(huán)境的影響,也能影響環(huán)境 | |
C. | 一片森林中的所有植物可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | “種瓜得瓜,種豆得豆”這句話描述了生物的遺傳現(xiàn)象 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③④ | C. | ①②③ | D. | ③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 犬科中,狗與狼的親緣關(guān)系最近 | |
B. | 狗和狐的共同點(diǎn)比狗和豹的共同點(diǎn)多 | |
C. | 犬科動(dòng)物之間的共同特征比犬屬動(dòng)物之間的多 | |
D. | 種是最基本的分類單位 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)適應(yīng)能力強(qiáng) | B. | 能進(jìn)行無性繁殖 | C. | 繁殖能力強(qiáng) | D. | 傳播能力強(qiáng) |
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