【題目】這是一位同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經看不清楚(題目中畫橫線處),請你將它補充完整,并回答他所提出的問題。
實驗報告
實驗內容:光對鼠婦生活的影響
問題:
假設:
設計方案:
材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。
實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了 和 兩種環(huán)境。
方法步驟:
將鼠婦放入紙盒中,兩側的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘。
每分鐘統(tǒng)計一次蓋玻璃板和蓋紙板處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。
實驗記錄:
不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
蓋玻璃板處 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
蓋紙板處 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
結論: 對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在 環(huán)境中生活。
問題:這個實驗的變量是什么?
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一同學為了探究光照對該種子萌發(fā)有無影響,在溫度適宜的季節(jié)里設計了以下實驗方案:
A.向兩組培養(yǎng)皿中倒入相等而適量的水,將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中。
B.將一組置于有光照的環(huán)境中,另一組置于黑暗環(huán)境中,在培養(yǎng)中過程中,使兩組所處溫度、空氣狀況適宜且相同。請回答:
1.上述實驗方案中,實驗組與對照組相比只有一項實驗條件不同,其余均相同。這樣的實驗稱為 。
2.請你對預期可能出現(xiàn)的4種結果作出相應的結論:
(1)有光組萌發(fā),無光組不萌發(fā)。結論是______________________________________。
(2)無光組萌發(fā),有光組不萌發(fā)。結論是______________________________________。
(3)兩組種子都萌發(fā)。結論是_______________________________________________。
(4)兩組種子都不萌發(fā)。結論是___________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞分裂的說法正確的一項是:
A.隨著細胞的不斷分裂,細胞會越來越小。
B.通過細胞分裂,新形成的細胞里遺傳物質只有原來細胞的一半。
C.通過細胞分裂,可以使細胞的數(shù)量增多
D.細胞分裂時細胞質先分裂
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】這是一位同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經看不清楚(題目中畫橫線處),請你將它補充完整,并回答他所提出的問題。
實驗內容:光對鼠婦生活的影響
A.問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
B.假設:____________________________
C.設計方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。
(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了___________和___________兩種環(huán)境。
(3)方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側的中央放入數(shù)量_____________(填“相同”或“不同”)的鼠婦,靜置2分鐘(min)。
②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。
D.實施計劃:按照上述實驗方案做實驗。實驗過程中要仔細觀察,認真記錄。
實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
陰暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
E.結論:光對鼠婦的生活_________影響(填“有”或“無”),鼠婦喜歡生活在________的環(huán)境中。
F.表達和交流。請問:
(1)這個實驗的變量是什么? ____________
(2)在設計對照實驗時,我們應注意的問題是( )
A.所有的條件都相同 B、除實驗變量外,其它條件均不相同
C.所有的條件都不同 D.除實驗變量外,其它條件均相同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】調查是科學探究常用的方法之一。某生物興趣小組調查校園里的生物,發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草。下面是同學們對這些生物共同特征的概述,其中錯誤的是
A. 都能自己制造營養(yǎng)物質 B. 都能進行新陳代謝
C. 都能對外界刺激做出反應 D. 都能生長繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究:光對鼠婦生活的影響
1.提出問題:
2.作出假設:
3.設計方案:
1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。
2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了 和 兩種環(huán)境。
3)方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側的中央放入數(shù)量______ 的鼠婦,靜置2分鐘(min)。
②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。
4)實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
5)結論:
4.請問:
1)這個實驗的變量是什么? _________
2)實驗結束后,你怎么處理鼠婦呢?
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