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14．請將下列疾病與相應的病因連接起來．

①--C�、�--B　�、�--D　 ④--A　�、�--E．

分析 激素是由內分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學物質．激素在人體內的含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生命活動都具有重要的作用．激素在人體內必須維持在適當的水平，或多或少都會對人體產生不同的影響．

解答 解：不同的內分泌腺分泌的激素不同，不同的激素具有不同的作用，分泌異常時會出現不同的癥狀．如表：

激素癥狀
生長激素幼年時分泌過少侏儒癥
幼年時分泌過多巨人癥
成年后分泌過多肢端肥大癥
甲狀腺激素幼年時分泌過少呆小癥
成年后分泌過多甲亢
成年后身體內碘合成不足大脖子病
胰島素分泌較少時胰島素
故答案為：C；B；D；A；E．

點評 解答此題的關鍵是熟悉激素分泌異常病癥．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．一場大雨過后，蚯蚓會爬到地面，請你幫助分析其中原因（　　）
A．利于呼吸B．尋找食物C．產卵D．地面上涼爽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于染色體、DNA和基因之間關系的敘述，不正確的是（　�。�
A．染色體由DNA和蛋白質組成B．一條染色體含無數個DNA分子
C．基因是有特定遺傳信息的DNA片段D．一個DNA分子包含多個基因

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．將圖中四種動物按照從高等到低等的順序排列，其中排序正確的一組是（　�。�
A．甲、乙、丙、丁B．甲、丁、乙、丙C．丙、乙、丁、甲D．甲、丙、丁、乙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如果在實施實驗方案的過程中發(fā)現了不夠完善的地方，我們應該（　�。�
A．按照預定探究方案進行，不作改變
B．根據實驗情況，不斷修訂探究計劃
C．停止探究，重新制定實驗方案
D．按照預定探究方案進行，根據實驗結果再進行修訂

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人體進行氣體交換的場所是（　�。�
A．咽B．氣管C．支氣管D．肺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．玉米是我們聊城市的主要經濟作物，是重要的飼料作物，又是食品、化工、燃料、醫(yī)藥等行業(yè)的重要原料．玉米中除了含有碳水化合物、蛋白質、脂肪、胡蘿卜素外，還含有異麥芽低聚糖、核黃素、維生素等營養(yǎng)物質．這些物質對預防心臟病、癌癥等疾病有很大的好處．如圖是玉米種子及種子萌發(fā)過程的圖解，請根據所學知識，據圖回答下列問題：

（1）在圖A 所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍色的部分是[2]，說明該結構的主要成分是淀粉．
（2）圖B 為玉米種子萌發(fā)的過程，玉米種子萌發(fā)初期所需要的營養(yǎng)來自圖A中[胚乳]，萌發(fā)出土后其生長發(fā)育所需要的有機物來自光合作用．
（3）圖B中的玉米幼苗是由圖A中哪部分相應的結構發(fā)育來的？3456（填序號）．
（4）“有收無收在于水，收多收少在于肥．”這句農諺說明了植物生長需要水和無機鹽．植物吸收水分和無機鹽的主要部位是圖C中的[④]，植物吸收的水分絕大部分用于蒸騰作用．
（5）若圖B中的玉米幼苗生長一段時間后，植株特別矮小，葉片暗綠色，并出現紫色，應及時施含磷的無機鹽．
（6）從生物體的結構層次來看，圖C中②屬于分生組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．有暫時貯存尿液功能的是（　�。�
A．腎臟B．膀胱C．輸尿管D．尿道

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關人體生命活動調節(jié)的敘述，不正確的是（　�。�
A．神經元的基本功能是接受刺激、產生興奮（沖動）、傳導興奮（沖動）
B．脊髓具有反射和傳導功能
C．“談虎色變”屬于復雜的反射
D．人體內的腺體都能分泌激素

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