【題目】生物圈是一個統(tǒng)一的整體,是地球上最大的_______,是所有生物的_________。保護生物圈,人人有責(zé)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是某淡水生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,①、②、③、④表示生理過程,圖2為圖1中部分生物之間的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系,請分析回答:
(1)圖1中①表示的生理過程是 .
(2)圖1中③表示乙的捕食過程,食物甲中的就流入乙體內(nèi).
(3)如果圖2中的A、B、C、D表示四種魚,A、B、C、D則對應(yīng)圖1中的成分是 , 魚類終生生活在水中,用游泳,用呼吸.
(4)由于生活污水的排放,該湖泊水質(zhì)惡化,蓑藻、綠藻瘋長,水生生物大量死亡,說明生態(tài)系統(tǒng)的是有限,為了解決水體發(fā)綠的問題,有人建議在湖中投放一定數(shù)量的魚苗,你認為能適宜投放的魚苗是圖2中的填序號).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖進行的下列敘述中,錯誤的是( )
A.葉片呈綠色,是因為圖中②和⑤所示結(jié)構(gòu)的細胞內(nèi)含有葉綠體
B.綠色植物光合作用所需水分由圖中結(jié)構(gòu)③中的導(dǎo)管運輸而來
C.葉片上的氣孔主要分布在圖中結(jié)構(gòu)①上,而在結(jié)構(gòu)④上卻很少
D.圖中的結(jié)構(gòu)⑤由保衛(wèi)細胞構(gòu)成,是植物蒸騰失水和氣體進出的門戶
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)欺壓的變化曲線。請分析回答:
(1)曲線AB段表示________時肺內(nèi)氣壓的變化。
(2)曲線發(fā)生BC段變化時,胸廓的前后、左右、上下徑都________。
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