如圖是人血涂片示意圖，對(duì)該圖的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、①能吞噬入侵的病菌B、②能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物C、③數(shù)量最多且具有運(yùn)輸氧的功能D、輸血時(shí)血型不合④會(huì)凝集成團(tuán)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

在抽血或輸液時(shí)，選用的血管是（　　）
A、動(dòng)脈B、靜脈C、毛細(xì)血管D、上肢動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人血涂片示意圖，對(duì)該圖的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、①能起防御和保護(hù)的作用B、②能運(yùn)輸養(yǎng)料和二氧化碳等廢物C、缺鐵或蛋白質(zhì)會(huì)影響③的功能D、輸血時(shí)血型不合④會(huì)凝集成團(tuán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖，其中具有止血和凝血作用的血細(xì)胞是（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野圖，關(guān)于其組成成分的表述不正確的是（　�。�
A、b是白細(xì)胞，對(duì)人體起保護(hù)和防御作用B、a是紅細(xì)胞，能運(yùn)輸氧和部分二氧化碳C、d是血清，可運(yùn)載血細(xì)胞和養(yǎng)料D、a的形態(tài)是雙面凹的圓餅狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

在顯微鏡下觀察人血的永久涂片時(shí)，觀察到的情況是（　　）
A、白細(xì)胞呈白色B、紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核C、血小板的數(shù)量少D、以上都對(duì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是用顯微鏡觀察到人血涂片視野圖，對(duì)圖中信息的表述不正確的是（　　）
A、1是紅細(xì)胞，數(shù)量最多，能夠運(yùn)輸氧氣B、2是白細(xì)胞，對(duì)人體起保護(hù)和防御作用C、1、2、4中只有4沒有細(xì)胞核D、4是血小板，能止血和加速凝血

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科目：初中生物 來源： 題型：

使用顯在顯微鏡下觀察人血永久圖片時(shí)，看到最大的血細(xì)胞是
 
，最多的血細(xì)是
 
，觀察不到的血細(xì)胞是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖1所示是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）當(dāng)人被細(xì)菌感染發(fā)炎時(shí)，圖中
 
的數(shù)目會(huì)顯著增加．
（2）當(dāng)圖1中
 
的數(shù)目明顯下降時(shí)，會(huì)引起人體皮下出血．
（3）圖1中數(shù)量最多的細(xì)胞是
 
，血液中該細(xì)胞的數(shù)量過少時(shí)，會(huì)造成人體
 
．
（4）在血型鑒定試驗(yàn)中，將受檢者血液與標(biāo)準(zhǔn)血清分別混合后，在顯微鏡下觀察，如圖2所示，若紅細(xì)胞呈游離狀態(tài)，則無凝集現(xiàn)象（圖a）．若紅細(xì)胞凝集成團(tuán)，則為凝集現(xiàn)象（圖b）．現(xiàn)有兩位受檢者的血液鑒定結(jié)果如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：①甲的血型為
 
型．②乙需要輸血是，可以接受
 
型血或少量的
 
型血的血液．

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