6．在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為生產(chǎn)者的是植物；被稱為消費(fèi)者是動(dòng)物；被稱為分解者的是細(xì)菌和真菌．

分析 在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，為生產(chǎn)者，動(dòng)物直接或間接的以植物為食，為消費(fèi)者，細(xì)菌、真菌則靠分解動(dòng)植物的遺體生活，為分解者．

解答 解：生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物．根據(jù)獲得營(yíng)養(yǎng)和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物；消費(fèi)者包括各種動(dòng)物；分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物．
故答案為：動(dòng)物；細(xì)菌

點(diǎn)評(píng) 理解生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．寫下表中人體三道防線的內(nèi)容   
組成功能作用特點(diǎn)
第一道防線皮膚和黏膜阻擋病原體，分泌殺菌物質(zhì)生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體有一定防御作用
第二道防線殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬病原體
第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消除病原體出生以后產(chǎn)生的，只對(duì)特定病原體起作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列四種藻類植物中，既生活在淡水中又屬于單細(xì)胞生物的是（　�。�
A．水綿B．衣藻C．紫菜D．石花菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．每當(dāng)提到海洋總讓人聯(lián)想起湛藍(lán)的海水、美味的海鮮．海洋是生命的樂(lè)園，種類繁多、數(shù)量巨大的浮游藻類以無(wú)機(jī)物質(zhì)為營(yíng)養(yǎng)，以陽(yáng)光為能源，通過(guò)光合作用制造大量的有機(jī)物，直接或間接地為浮游動(dòng)物、魚、蝦、貝以至鯨等所有動(dòng)物提供食物，自古以來(lái)海洋總是源源不斷地向人類提供大量的鮮美的海產(chǎn)品．然而，人類卻源源不斷地向海洋排放污水，引起浮游藻類，甚至浮游動(dòng)物和細(xì)菌，在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚集，造成一定范圍內(nèi)海水變色現(xiàn)象，這就是赤潮．海水顏色因赤潮生物的數(shù)量、種類不同而呈紅、黃、綠和褐色等．赤潮生物大量消耗海水的溶解氧，危及動(dòng)物生存．藻類還會(huì)產(chǎn)生一些毒素，動(dòng)物攝食這些藻類后，其毒素會(huì)積聚在動(dòng)物體內(nèi)．因此，海洋赤潮的發(fā)生不但對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)有強(qiáng)烈的破壞作用，對(duì)海洋水產(chǎn)養(yǎng)殖以及食用海產(chǎn)品的人都有直接的危害．
分析上述資料，回答下列問(wèn)題：
（1）海洋生態(tài)系統(tǒng)中，哪些生物分別是生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者？
（2）請(qǐng)指出赤潮對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)的破壞情況．
（3）經(jīng)常發(fā)生赤潮的海域，魚體內(nèi)常積聚有藻類毒素．研究發(fā)現(xiàn)，魚體越大，毒素的濃度越高，為什么？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．小明在山間的伯父家住了一段時(shí)間，他很喜歡吃黃豆，玉米、油豆和蕨菜，他想把這些植物的種子帶回去，他不可能得到的種子是（　�。�
A．黃豆B．蕨菜C．玉米面D．油豆

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．下表是某成年男子的血液和尿液化驗(yàn)結(jié)果，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答：
化驗(yàn)項(xiàng)目檢測(cè)結(jié)果正常參考值范圍

血
液		�、傺t蛋白　110g/l120-160g/L
�、诩t細(xì)胞　4.2×1012個(gè)/L5.0×1012個(gè)/L
　③白細(xì)胞　1.3×1010個(gè)/L（4～10）×109個(gè)/L
④血型　B型

尿
液		�、萜咸烟�無(wú)
�、薜鞍踪|(zhì)有
�、吣蛩�　有有
�、喟准�(xì)胞有
（1）依據(jù)化驗(yàn)項(xiàng)目[③]（填序號(hào)）判斷此人有炎癥．發(fā)炎的部位可能是腎小球，判斷的依據(jù)是尿液中出現(xiàn)了蛋白質(zhì)和血細(xì)胞．
（2）依據(jù)化驗(yàn)項(xiàng)目①、②可判斷此人得了貧血，所以該患者平時(shí)需要多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)含量豐富的食物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．大氣中的氧氣和二氧化碳的含量比較穩(wěn)定，主要是由于（　�。�
A．綠色植物的光合作用B．大氣的自我調(diào)節(jié)
C．綠色植物的呼吸作用D．各種物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）圖中A是DNAB細(xì)胞膜C細(xì)胞壁D莢膜E細(xì)胞質(zhì)
（2）F是鞭毛，它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)．
（3）該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，不能制造有機(jī)物；營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)．
（4）如果你的口腔中有100個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按30分鐘繁殖一代，計(jì)算，在最適合狀態(tài)下，4小時(shí)后，在你口腔內(nèi)的細(xì)菌數(shù)目應(yīng)達(dá)到25600（100×28）個(gè)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．生物學(xué)主要研究的是生物的（　�。�
A．生物的活動(dòng)規(guī)律B．生物現(xiàn)象
C．一切生物D．生命現(xiàn)象與生命活動(dòng)規(guī)律

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