【題目】以下對(duì)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的描述，正確的是 （ ）

A. 水中生活動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式是游泳 B. 行走是人獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)方式

C. 蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方式有跳躍、飛行等 D. 當(dāng)行走快速時(shí)，就稱(chēng)為奔跑

【答案】C

【解析】在水中生活的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式大部分是游泳，但也有例外，如螃蟹等，A錯(cuò)誤；行走不是人獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)方式，如熊的運(yùn)動(dòng)方式也是行走，B錯(cuò)誤；蝗蟲(chóng)具有翅，后肢發(fā)達(dá)，運(yùn)動(dòng)方式有跳躍、飛行等，C正確；當(dāng)行走快速時(shí)，也不是奔跑，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示反射弧的組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后，手指皮膚中的①_______受到刺激，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)②傳入神經(jīng)傳到脊髓中的③_______，然后神經(jīng)沖動(dòng)再通過(guò)傳出神經(jīng)，傳到⑤______引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮，產(chǎn)生縮手動(dòng)作。

（2）圖中甲代表脊髓的______。

（3）如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該左腿_______。

A．能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺(jué)

B．不能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺(jué)

C．能運(yùn)動(dòng)，針刺無(wú)感覺(jué)

D．不能運(yùn)動(dòng)，針刺無(wú)感覺(jué)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請(qǐng)根據(jù)該圖回答問(wèn)題：

(1)圖中丙曲線(xiàn)表示_________的消化過(guò)程。

(2)乙曲線(xiàn)表示的營(yíng)養(yǎng)成分最終被分解為_________。

(3)甲曲線(xiàn)表示的營(yíng)養(yǎng)成分需要經(jīng)__________分泌的膽汁乳化后才能被消化。

(4)食物在圖中的_________ (填字母)處，最終都分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是氣囊。（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】消化腺分泌的消化液都含有消化酶。 （________）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）它的身體分為[一]_____、[二]_____、[三]_____三部分。

（2）蝗蟲(chóng)共有_____對(duì)足，共有_____對(duì)翅。

（3）體表的外骨骼的作用是_____和支持體內(nèi)柔軟的器官,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

（4）體表有[5]_____，用于呼吸。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞要獲得氧氣,排出二氧化碳,必須經(jīng)過(guò)如下①②③等過(guò)程來(lái)完成,在這些過(guò)程中,發(fā)生氣體交換的有(　　)

外界空氣肺泡血液組織細(xì)胞

A. ① B. ②③ C. ①② D. ①③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義的說(shuō)法中正確的是 （ ）

A. 有利于動(dòng)物的存活 B. 有利于動(dòng)物主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境

C. 有利于動(dòng)物生殖和繁衍種族 D. 包括以上所說(shuō)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究題。

（一）提出問(wèn)題：光對(duì)鼠婦分布有影響嗎？

（二）作出假設(shè)：

（1）_____。鼠婦喜歡生活在陰暗的地方。

（三）制定計(jì)劃：

（2）設(shè)置相同點(diǎn)。在鐵盤(pán)內(nèi)放一層濕土。將10只鼠婦平均分成組，分別放入鐵盤(pán)兩側(cè)的中央。

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。在鐵盤(pán)內(nèi)以橫軸中線(xiàn)為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板，在盤(pán)內(nèi)就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境，這樣做的目的是_____，變量是_____。

（四）實(shí)施計(jì)劃：

（4）計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)要計(jì)算全班各組的平均值，這是為了_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是鼠婦在_____處的明顯多于在_____處的。

（五）得出結(jié)論：_____。鼠婦喜歡生活在陰暗的地方。

（六）表達(dá)和交流：

（5）在交流中，有位同學(xué)提出我想只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，這樣更方便，你覺(jué)得合適嗎？答：_____。理由是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案