（2012?武漢）母親在懷孕期間，身體負(fù)擔(dān)明顯加重．她要為胎兒提供所需的養(yǎng)料和氧氣，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物．母親與胎兒之間進(jìn)行的物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在（　�。�
分析：題考查胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)的有關(guān)知識(shí)．胎盤是哺乳動(dòng)物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官．
解答：解：人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵，隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎，此時(shí)的發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃．當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床（也就是我們所說的懷孕），此后的通過胎盤交換營養(yǎng)物質(zhì)來自母體，同時(shí)將代謝廢物經(jīng)母體排出．懷孕兩個(gè)月后，胚胎稱作胎兒．胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．母體懷孕280天（40周）左右，胎兒發(fā)育成熟．成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：胚胎發(fā)育最初的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃，著床后來自母體．此時(shí)胎盤只是交換的場(chǎng)所．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?武漢）母愛是偉大的．母親在懷孕期間，身體負(fù)擔(dān)明顯加重．她要為胎兒提供所需的養(yǎng)料和氧氣，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物．母親與胎兒之間進(jìn)行的物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?武漢）用體重相近、發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙3組雄性小狗進(jìn)行內(nèi)分泌腺切除實(shí)驗(yàn)，以研究?jī)?nèi)分泌腺體與分泌激素間的關(guān)系．甲不做任何處理，乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺．幾個(gè)月后，分別測(cè)定其血液中的激素含量，得到數(shù)據(jù)如下表所示（單位：微克/100mL血液）：

      • 激素名稱 小  狗
      甲 乙 丙
      甲狀腺激素 3 0.1 2.8
      生長激素 6 5.8 0.1下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�

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      科目：初中生物 來源： 題型：

      （2012?武漢）1945年夏，一架橫渡太平洋的客機(jī)不幸中途失事，部分乘客漂流到一個(gè)荒無人煙、寸草不生的孤島上，并最終得以生還．在等待救援期間，他們只能從淺海中撈取植物充饑，你認(rèn)為他們能撈到哪些植物？（　�。�

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      科目：初中生物 來源： 題型：

      （2012?武漢）為了研究免疫的產(chǎn)生，同學(xué)們做了以下實(shí)驗(yàn)．方法步驟如下表：
      <bdo id="lvfci"><menu id="lvfci"></menu></bdo>
      <center id="lvfci"></center>
      


      
方法步驟
甲
乙
      

      
步驟一
取六只小白鼠做實(shí)驗(yàn)；平均分成甲、乙兩組
      

      
步驟二
將肺炎球菌注入小白鼠體
將加熱殺死的肺炎球菌注入小白鼠體內(nèi)
      

      
步驟三
小白鼠死亡
小白鼠存活回答以下問題：
      （1）在步驟一中，六只小白鼠的健康狀況是否要一樣？
      是
      是
      ．
      （2）乙組實(shí)驗(yàn)中小白鼠產(chǎn)生了抵抗肺炎球菌的能力．這種免疫類型為
      特異性免疫
      特異性免疫
      ．
      （3）若流感病毒注入乙組的小白鼠體內(nèi)，小白鼠會(huì)不會(huì)得��？
      會(huì)得病
      會(huì)得病
      ．為什么？
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      因?yàn)樘禺愋悦庖哂袑Ｒ恍?/div>．
      

			
      

			
      
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      同步練習(xí)冊(cè)答案