小明想探究某一植物種子萌發(fā)與水分的關(guān)系,其設(shè)計(jì)方案如下表所示,你認(rèn)為小明的設(shè)計(jì)中,不妥當(dāng)?shù)氖悄捻?xiàng)( 。
種子數(shù)量 光照 溫度 水分 空氣
50粒 有光 30℃ 適量 通風(fēng)
50粒 有光 10℃ 少量 通風(fēng)
A.光照B.溫度C.水分D.空氣
分析該興趣小組設(shè)置的實(shí)驗(yàn)方案可以發(fā)現(xiàn),在該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了兩個(gè)變量:溫度和水分,這樣,我們就不能確定實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同是由溫度引起的,還是由水分引起的.該興趣小組要探究的是種子的萌發(fā)與水分的關(guān)系,因此應(yīng)以水分為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),溫度的條件應(yīng)該相同,即設(shè)計(jì)中的不妥之處是溫度.
故選B.
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科目:初中生物 來源: 題型:

小明想探究某一植物種子萌發(fā)與水分的關(guān)系,其設(shè)計(jì)方案如下表所示,你認(rèn)為小明的設(shè)計(jì)中,不妥當(dāng)?shù)氖悄捻?xiàng)( 。
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    種子數(shù)量 光照 溫度 水分 空氣
    50粒 有光 30℃ 適量 通風(fēng)
    50粒 有光 10℃ 少量 通風(fēng)

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    小明想探究某一植物種子萌發(fā)與水分的關(guān)系,其設(shè)計(jì)方案如下表所示,你認(rèn)為小明的設(shè)計(jì)中,不妥當(dāng)?shù)氖悄捻?xiàng)(    )

    種子數(shù)量

    光照

    溫度

    水分

    空氣

    50粒

    有光

    30℃

    適量

    通風(fēng)

    50粒

    有光

    10℃

    少量

    通風(fēng)

    A、光照         B、溫度       C、水分         D、空氣

     

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    種子數(shù)量光照溫度水分空氣
    50粒有光30℃適量通風(fēng)
    50粒有光10℃少量通風(fēng)

    A.光照
    B.溫度
    C.水分
    D.空氣

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    小明想探究某一植物種子萌發(fā)與水分的關(guān)系,其設(shè)計(jì)方案如下表所示,你認(rèn)為小明的設(shè)計(jì)中,不妥當(dāng)?shù)氖悄捻?xiàng)( )
    種子數(shù)量光照溫度水分空氣
    50粒有光30℃適量通風(fēng)
    50粒有光10℃少量通風(fēng)

    A.光照
    B.溫度
    C.水分
    D.空氣

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