【題目】甲型H1N1流感病毒是引起“甲流”的病原體。下列各項(xiàng)中能表明該病毒屬于生物的是（）

A. 由有機(jī)物組成

B. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 能在動(dòng)物體內(nèi)繁殖

D. 能使人體患病

【答案】C

【解析】由有機(jī)物組成，不屬于生物的共同特征，A錯(cuò)誤；
病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；
能在人體細(xì)胞內(nèi)繁殖，屬于生物的特征，C正確；
能使人體發(fā)病，不屬于生物的共同特征，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示對(duì)果樹(shù)進(jìn)行環(huán)割樹(shù)皮的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答。（提示：果樹(shù)的韌皮部位于樹(shù)皮內(nèi)）

（1）在A、B處環(huán)割后，該枝條的蒸騰作用并沒(méi)有受到影響，原因是： ．
（2）該枝條環(huán)割后，果實(shí)甲和乙的生長(zhǎng)情況有何不同： ．
（3）如果在果樹(shù)主干C處進(jìn)行環(huán)割（如圓圖中所示），果樹(shù)的生長(zhǎng)狀況是 ， 原因： ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)細(xì)菌的外部形態(tài)大致可分為三種類(lèi)型，分別是球菌、 和螺旋菌。

（2）細(xì)菌被稱(chēng)為原核生物，是因?yàn)樗m有DNA集中的區(qū)域，卻沒(méi)有 。

（3）圖中的⑥對(duì)細(xì)菌具有 作用。

（4）大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是 （填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”），它們能將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某病人的病歷卡上記載的血壓值為16/13．7千帕，那么此人的收縮壓為 ，此人可能患有 病．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示某女性的體細(xì)胞內(nèi)的一對(duì)染色體，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中的[2]主要是由______和_______組成。

（2）若控制雙眼皮的基因A對(duì)控制單眼皮的基因a是顯性的，在生殖過(guò)程中，從控制眼皮的基因來(lái)看，她形成_______種生殖細(xì)胞。 如果她和一男性婚后生下一個(gè)單眼皮孩子，則該男性的基因組成可能是__________。

（3）如果A為正常膚色基因，a為白化基因，那么她的膚色表現(xiàn)為_______。若丈夫是她表哥，則表哥的染色體也有可能和她一樣，其孩子的基因組成就可能會(huì)出現(xiàn)_________，從而患白化病，可見(jiàn)白化病是一種遺傳病，目前我國(guó)減少該病發(fā)生的有效措施是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)患的甲癬、足癬大多是由于下面哪種生物引起的（ ）

A．細(xì)菌B．螨蟲(chóng)C．病毒 D．真菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀(guān)察下圖，葵花朵朵向太陽(yáng)，干旱使糧食嚴(yán)重減產(chǎn)，這說(shuō)明（ ）

A.葵花受陽(yáng)光限制，糧食受水的限制
B.葵花僅僅需要陽(yáng)光，糧食僅僅需要水
C.它們的生活既需要陽(yáng)光，也需要水
D.陽(yáng)光、水是它們生存所需要的基本條件之一

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在艾滋病病人中，不少人死于癌癥，這說(shuō)明免疫的（ ）功能遭到破壞

A.清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞

B.抵抗抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生

C.破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)

D.監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案