Question

2．某校生物興趣小組的同學(xué)想要探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，請(qǐng)根據(jù)題意回答：
提出問題：水分會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎？
作出假設(shè)：水分會(huì)影響種子的萌發(fā)．
制定計(jì)劃：
①將綠豆種子各10粒，分別放在墊有餐巾紙的甲乙兩個(gè)培養(yǎng)皿中．
②甲培養(yǎng)皿中加入適量的水，乙培養(yǎng)皿中不加水，同時(shí)放入23℃的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲中有8粒萌發(fā)，2粒未萌發(fā)，乙中種子均未萌發(fā)．
（1）甲乙培養(yǎng)皿形成對(duì)照，變量是水．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是水分會(huì)影響種子的萌發(fā)．
（3）甲中有2粒種子沒有萌發(fā)，可能的原因是胚不完整．
（4）請(qǐng)根據(jù)甲培養(yǎng)皿的實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算種子的發(fā)芽率是80%．
（5）在每個(gè)培養(yǎng)皿中放10粒種子而不放1粒的原因是避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確．

Answer 1

分析 （1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．
（3）種子發(fā)芽率的計(jì)算公式為：種子的發(fā)芽率═$\frac{萌發(fā)的種子數(shù)}{供檢測(cè)的種子數(shù)}$×100%．

解答 解：作出假設(shè)：假設(shè)是對(duì)問題肯定或否定的解答，根據(jù)問題“水分會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎？”作出的假設(shè)是水分會(huì)影響種子的萌發(fā)．
“實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲中有8粒萌發(fā)，2粒未萌發(fā)，乙中種子均未萌發(fā)．”
（1）“甲培養(yǎng)皿中加入適量的水，乙培養(yǎng)皿中不加水”，除水不同外，其它條件如種子數(shù)量、溫度等都相同，因此“甲乙培養(yǎng)皿形成對(duì)照”，變量是水（或水分）．
（2）“甲中有8粒萌發(fā)，2粒未萌發(fā)，乙中種子均未萌發(fā)”，因此根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是水分會(huì)影響種子的萌發(fā)．
（3）種子萌發(fā)的環(huán)境條件具備了，沒有萌發(fā)的原因應(yīng)該是自身的條件不具備，即胚不是完整的、胚不是活的、種子處于休眠期．因此“甲中有2粒種子沒有萌發(fā)”，可能的原因是胚不完整（或胚已死亡或沒有渡過休眠期或不符合種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件）．
（4）種子的發(fā)芽率═$\frac{萌發(fā)的種子數(shù)}{供檢測(cè)的種子數(shù)}$×100%═$\frac{8}{10}$×100%═80%．因此根據(jù)甲培養(yǎng)皿的實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算種子的發(fā)芽率是80%．
（5）因?yàn)榉N子萌發(fā)同樣需要滿足自身?xiàng)l件且種子不處在休眠期．實(shí)驗(yàn)時(shí)如取1粒種子偶然性太大．所以實(shí)驗(yàn)時(shí)為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，常取多粒種子，如10粒．
故答案為：假設(shè)：水分會(huì)影響種子的萌發(fā)
（1）水
（2）水分會(huì)影響種子的萌發(fā)
（3）胚不完整（或胚已死亡或沒有渡過休眠期或不符合種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件）
（4）80
（5）避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件、對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性以及種子的發(fā)芽率．