【題目】小腸的結(jié)構(gòu)特點中，與其吸收功能無關(guān)的是（ ）

A. 小腸長約5～6米 B. 小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛

C. 小腸壁內(nèi)有腸腺，分泌腸液 D. 小腸絨毛中有豐富的毛細血管

【答案】D

【解析】試題分析：小腸是消化道中最長的一段，一般有5～6米長，增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積，A正確；小腸壁內(nèi)表面有很多環(huán)形皺襞，皺襞上有很多小腸絨毛，增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積，B正確；小腸壁內(nèi)的腸腺能分泌腸液，腸液能消化蛋白質(zhì)、脂肪和糖類，是與小腸的消化功能相適應(yīng)的，C錯誤；小腸絨毛壁很薄，小腸絨毛內(nèi)分布著豐富的毛細血管，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入循環(huán)系統(tǒng)，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者。圖中的草屬于 ，蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于 。在這個生態(tài)系統(tǒng)中，陽光、空氣、水等屬于 因素。

（2）圖中共有 條食物鏈，其中最長的一條食物鏈是： 。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物應(yīng)該是 。

（4）如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量大量增加，則短時間內(nèi)草會 。（填“增加”或“減少”）

（5）如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會通過____________不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是 。

（6）如果大量捕獵蛇，那么貓頭鷹的數(shù)量在一定時期內(nèi)會 ，其理由是它的食物將 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖描述的是綠色植物——大豆的一生，根據(jù)圖示回答問題：

（1）從構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)層次分析，A、C、D、E中，屬于器官的有__________（填字母）�！　　　　　�

（2）Ａ含分生組織的部位有________________（填數(shù)字）；Ｄ的主要結(jié)構(gòu)是_______。

（3）從A→B過程所需的營養(yǎng)物質(zhì)由結(jié)構(gòu)[　　] _________提供，在C→E過程中所需的有機物是由光合作用制造的，再由_____運輸?shù)讲煌鞴伲ㄌ顚?dǎo)管或篩管）。

（4）Ｄ中的_____發(fā)育形成Ｅ，Ｅ內(nèi)有５粒種子，說明形成Ｄ中有５個_____。

（5）已知大豆豆莢有黃色和白色，其中黃色對白色是顯性，如Ａ的胚的基因組成為aa型，現(xiàn)由人工對Ｄ授以基因組成為AA型植株形成的花粉，請你判斷Ｅ豆莢的顏色是____；Ｅ豆莢的基因組成是_____，Ｅ中種子的胚的基因組成為____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是_____________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的消費者是_____________。

（3）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會_____________。

（4）植物、鳥、蟲三者中，數(shù)目最多的是_________。如果植物被噴過農(nóng)藥，則植物、鳥、蟲三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是_____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是哺乳動物的主要特征？（ ）

A．體表被毛

B．胎生，哺乳

C．牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化

D．有氣囊輔助肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是鯽魚的外部形態(tài)圖，請你根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）鯽魚靠[ ] 掌握前進的方向。靠 提供前進的動力。

（2）鯽魚是近視眼，它在水中依靠[ ] 感知水流和測定方向。

（3）鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合，這是魚在____________。

（4）鯽魚的呼吸器官是_____，其內(nèi)密布大量的________，所以適于在此處進行氣體交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家成功地把人的抗病毒干擾素基因植入煙草細胞中的DNA分子上，使煙草獲得了抗病毒的能力．這個事實說明，DNA上控制生物性狀的基本單位是（ ）

A．基因 B．糖類 C．脂肪 D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物與人類生活有著密切的關(guān)系．下列人類對細菌或真菌的利用，不正確的是（ ）

A．用酵母菌制作泡菜 B．用醋酸桿菌釀醋

C．用乳酸菌制作酸奶 D．用青霉菌提取青霉素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀著名的進化論建立者是英國的 ，他在研究了人和現(xiàn)代類人猿的相似之處后，提出人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是 。

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