將水蜜桃種子種下后，很多年以后，桃樹上并不是水蜜桃。你認(rèn)為下列說法正確的是（   ）
A．水蜜桃果肉和種子的遺傳物質(zhì)是不同的
B．土壤和水肥條件不同，是環(huán)境引起了變異
C．桃樹接受了昆蟲帶來的其它品種的花粉
D．基因重組或者基因突變
A

試題分析：變異是指親代間和子代個(gè)體間的差異，根據(jù)變異是否可以遺傳，分為可遺傳變異和不可遺傳變異，遺傳物質(zhì)改變引起的變異屬于可遺傳的變異，僅由環(huán)境因素引起的變異屬于不可遺傳的變異，將水蜜桃種子種下后，很多年以后，桃樹上并不是水蜜桃，這是因?yàn)樗厶夜夂头N子的遺傳物質(zhì)不同，這種變異是可遺傳的變異，故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

湘潭市的市花——菊花，品種繁多，花色多樣。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是
A．生物的遺傳B．生物的變異
C．光照的不同D．環(huán)境溫度的不同

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

能遺傳的變異是由下列哪項(xiàng)引起的          （    ）
A．個(gè)體生長很快B．遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
C．個(gè)體發(fā)育很好D．生存環(huán)境發(fā)生了變化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家將芹菜等蔬菜的種子放到宇宙飛船里，在太空飛行后返回地面，經(jīng)過多年的培育，可獲得更加優(yōu)良的品種，其原理是（　　）
A．增加了農(nóng)作物的某些優(yōu)良性狀
B．改變了農(nóng)作物種子的營養(yǎng)成分
C．改變了農(nóng)作物的某些不良性狀
D．使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

正常的喜馬拉雅兔是白毛黑爪．如果在兔背上剝?nèi)ヒ粔K白毛，并在該處放上一塊冰，結(jié)果長出黑毛，這說明：
A．環(huán)境(冰塊)改變了兔的遺傳物質(zhì)B．顯性基因被冰塊除去了
C．環(huán)境(冰塊)對(duì)基因表達(dá)有影響D．隱性基因被冰塊除去了

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

變異一旦產(chǎn)生，就都可以遺傳給后代。                         （     ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一卵生的雙胞胎胖瘦相差很大，原因是
A．顯性基因發(fā)生了作用
B．生活環(huán)境和條件有不同所
C．染色體數(shù)目發(fā)生了改變
D．隱性基因發(fā)生了作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

據(jù)“顯微注射轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)”示意圖回答

（1）在這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，被研究的性狀是         
（2）控制這個(gè)性狀的基因是                 
（3）大鼠生長激素基因被注射入普通鼠的（  ）
A．卵細(xì)胞中B．受精卵的細(xì)胞核中
C．受精卵的細(xì)胞質(zhì)中D．在將受精精子中
（4）注入輸卵管的過程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵又有未注射的受精卵，這樣做的目的是了                          
（5）轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說明性狀與基因之間是什么關(guān)系？          
（6）由此可推論，在生物傳接代過程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？               
（7）通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)所獲得的轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠這種變異能否遺傳？                         

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有兩個(gè)品種的水稻，一種高產(chǎn)不抗蟲害，一種低產(chǎn)抗蟲害，為了得到高產(chǎn)的抗蟲害的品種，可采取的措施是（  ）
A．雜交B．輻射C．用衛(wèi)星帶到太空D．轉(zhuǎn)基因

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同步練習(xí)冊答案